最新调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别二十六篇(模板)
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么报告应该怎么制定才合适呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇一
聚焦聚力重点工作，确保完成xxx目标任务。
聚焦如何提高xxx、做好xxx、推进xxx、抓好xx、开展xxx等重点资料，深入基层调研，掌握情景、发现问题，找准症结、研究解决，确保各项重点工作扎实推进，确保年度各项目标任务顺利完成。
与各部门中层干部、普通职工等各岗位人员进行座谈，深入经营一线的xx车间与职工进行应对面交流，到各工作区域实地检查，了解真实情景，发现存在问题。
（一）基本情景
xxxxxx
（二）存在问题
今年xx是xxx年，在xxx的大势下，xxx出现xxx等实际问题，具体表此刻：
1、xxx。
2、xxx。
3、xxx。
4、xxx。
（三）原因分析
对于存在的问题，分析原因，一方面是受大环境影响，xxx，另一方面，与xxx管理不善和队伍不强有关，xxx。
（一）xxx。
（二）xxx。
（三）xxx。
（四）xxx。
（五）xxx。
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇二
贷款调查与分析
贷款调查分析主要包含以下几方面内容：
1、客户基本情况及主体资格；
2、申贷种类、金额、期限、利率、用途、还贷方式、担保方式和限制性条款；
3、客户财务状况、经营效益和市场分析；
4、担保分析；
5、贷款综合效益分析；
6、结论：贷与不贷、贷款金额、贷款期限和利率；
具体内容如下：
一、借款人基本情况
（一） 借款资格。申请借款单位全称、经济性质、注册资金总额、生产经营范围、经济核算形式、成立时间、所属行业、演变过程、老企业名称、收购（拍买、转让）总价格（其中出资现金金额）、债务转让金额等基本情况调查。
1、查企业法人营业执照或者自然人的身份证明（执照是否年审），确定借款人是否是经工商行政管理机关（或主管机关）核准登记的企（事）业法人、其它经济组织、个体工商户或是具有中华人民共和国国籍的具有完全民事行为能力的自然人（个人是否有外国护照）；
2、核实企（事）业法人、其它经济组织、个体工商户、自然人是否在本行被允许的经营区域内；
3、特殊行业（如矿业、烟花生产）是否持有有权机关颁发的营业许可证、环保合格；
4、除自然人外，申贷单位是否持有人民银行核发的有效贷款卡；
5、基本帐、其它帐款开户行情况，是否在本行开立基本存款或一般存款帐户。
（二）申请借款单位负责人员、股东（特别是法人代表、实际控制人）的基本情况
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇三
（一）我国外贸依存度实际水平的估算
1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大
2、我国gdp总值被低估
3、汇率的影响
4、外资企业的影响
5、产业结构的影响
（二）我国外贸依存度的实际水平的国际比较
（一）外贸依存度增高对我国经济的不利影响
1、对外贸易摩擦加剧
2、影响国家经济安全
3、影响国内产业发展
4、恶化贸易条件
（二）外贸依存度增高对我国经济有利影响
1、促进了有序竞争
2、中国在世界贸易中的分额上升
3、经过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场
4、中国贸易的发展创造了很多的就业机会
1、继续扩大对外开放
2、扩大内需
3、促进加工贸易的升级转型
4、大力发展服务贸易
5、重视我国进出口依存度的结构性指标，推进市场多元化和出口产品结构优化战略
6、完善国内经济核算制度
7、完善人民币汇率构成机制，坚持人民币汇率基本稳定
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇四
xx企业财务状况调查分析专业班级：20xx级会计学7班届次：20xx届学生姓名：xxx学号：xxxxxxx
吴金波指导教师签字：
山东农业大学教务处
二零xx年一月十三日
xx企业财务状况调查研究的调查提纲
1、调查对象
调查对象为：xx企业的职工；企业的有关领导；有关财务方面的专家。
2、调查的时间
拟在20xx年3月1日—20xx年5月30日进行调查工作。
3、调查的方法
（1）实地调查法
本次调查主要采取了实地调查法，到企业中实地调查，以获取最为直接、真实的一手资料。
（2）访谈法
在以实地调查法为主的前提下，辅以访谈法，与有关人员进行交谈以获得有关的信息。
4、调查的目的、好处
调查的目的：透过调查，了解当前企业财务方面存在的问题，分析产生问题的原因，提出解决方案以及解决过程中应注意的方面，为毕业论文做好设计与写作的准备。
本次调查的好处：透过进行实地调查，搜查资料，对xx企业财务状况作全面深入的调查，对当前企业的财务现状有更现实的理解与认识，将实际现状与书本理论紧密结合起来，在实践中巩固知识，为解决企业财务中有关问题做出一点贡献。
5、调查的资料
（1）调查xx企业中员工的工资水平和员工的有关评价、意见。
（2）调查和分析xx企业的偿债潜力，以此了解企业资产的流动性、负债水平以及偿还债务的潜力，从而评价企业的财务状况和经营风险，为企业经营管理者、投资者和债权人带给财务信息。
（3）调查和分析xx企业的营运潜力，以此了解企业资产的保值和增值状况，分析企业资产的利用效率、管理水平、资金周转状况、现金流量状况等，为评价企业的经营管理水平带给依据。
（4）调查和分析xx企业的获利潜力，投资者和债权人都十分关心企业的获利潜力，获利潜力强能够提高企业偿还债务的潜力，提高企业的信誉。
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇五
1、提出中心论题；
2、说明写作意图。
（一）培育建筑劳动力市场的前提条件
1、市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；
2、建筑产品市场的构成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；
3、城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的构成供给了可靠的保证；
4、建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
（二）具体市场分类
1、供大于求的买方市场；
2、有市无场的隐形市场；
3、易进难出的畸形市场；
4、交易无序的自发市场。
（三）培育和完善建筑劳动力市场的对策
1、统一思想认识，变自发交易为自觉调控；
2、加快建章立制，变无序交易为规范交易；
3、健全市场网络，变隐形交易为有形交易；
4、调整经营结构，变个别流动为队伍流动；
5、深化用工改革，变单向流动为双向流动。
1、概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；
2、呼应开头的序言。
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇六
关于当地农村留守儿童问题调研的调查报告。
目前，农村越来越多的年轻人外出务工，将孩子留
在家里面，关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况，是此次我们社会调查的目的。好处是期望能够透过此次调查影响周围的人提高对于留守儿童的重视程度，以保证他们身心茁壮的健康成长。
当地群众（主要包括留守儿童的家属、当地小学教师以及留守儿童本人）
小组成员的家乡
暑假
（1）正面融入。与当地的留守儿童一齐玩耍，透过细节了解他们心里最真实的想法，剖析他们的心理。
（2）实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属（在家的爷爷奶奶）和当地小学的代课教师。从侧面了解留守儿童的心理，了解他们的所需。
（3）从相关机构获取帮忙。访谈当地教育机构，了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构，探讨近年来青少年犯罪率增加的原因以及和留守儿童问题之间的关系。
一、xx村当地留守儿童的现状；
二、留守儿童问题的剖析；
三、对于留守儿童问题提出一些能够缓解的方法。
（1）了解留守儿童的学习、生活状况；
（2）实地调查，走访当地群众；
（3）寻求当地的政府机构的帮忙，取得进一步的数据；
（4）整理数据并撰写调查报告。
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇七
民族文化传统在大学生中的传承与教育。
了解大学生对民族文化的认识和态度，以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响，呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。
防灾科技学院在校大学生
防灾仪器系0850312班
20xx年8月1日至9月20日
（1）查阅资料。
（2）个别访谈。
（3）问卷调查。
一、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。
二、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题
三、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和推荐
（1）了解我院大学生对民族文化认识的基本状况。
（2）分工及整理问卷。
（3）整理资料撰写成文。
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇八
立定跳远，实心球，女子800m、男子1000m
50m的测试
1、天赋占很大因素
2、成绩偶然性太强。如起跑、天气，场地、测试过程、人为因素等。3城乡差距太大。平常测试还行，不宜设立成中考容易起矛盾的项目，及容易起矛盾。
1、手计时测试太落后，误差太大，
2、人情、关系因素无法避免。
3、无法做到公平、公正、准确。
1、抢跑
2、是否能用钉鞋
3、怎样判罚抢跑
4、抢跑后如何处理
5、测试仪器准确率、可靠性有多大。
中考体育首要职能是提高学生身体素质。其次是促进学生生理、心理健康。最终教会学生体育锻炼方法。提高中考体育分值，学校、家长才能真正重视体育工作，才能保障学生有效的训练时间，才能提高学生身体素质。为了学生欢乐学习、健康生活，中考体育务必加大改革力度。
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇九
关于大学生压力的调查
辽工大在校学生
随机抽样问卷调查
20xx年x月x日——20xx年x月x日
大学生是一个社会的较高的素质群体他们的成长和发展很大程度上影响一个
国家和民族未来的走向，他们是知识群体的一份子，对一个国家社会和经济的发展是不可估量的，然而，在当今这个充满机遇和挑战的二十一世纪，人们习惯于称作“象牙塔”的大学生活出现了危机，一场严重的心理疾病已侵入学校，并在必须程度上影响着在校以及毕业大学生的正常生活和学习。许多消极的心理活动主要是由于在校大学生在应对各种各样的社会压力而又无法及时解决所引起的。所以，要帮忙更多的大学生跨过这些坎，就务必弄清楚他们到底承受着那些压力，找出这些压力的源头和正确的解决方法，从而使他们在各种压力面前能够泰然自若的处理。
关于大学生压力的社会调查表
一、您的性别是
a、男b、女
二、您的年级时
a、大一b、大二c、大三d、大四
三、您感觉此刻的压力大么
a、很大b、有点大c、不太大d、一点点
四、您觉得您的压力主要来自那些方面（可多选）
a、就业压力b、情感的不顺c、家庭的压力d、学业的压力
五、如果觉得压力很大，您一般会采取那些方法排解压力
a、找好朋友b、找辅导员或心理教师c、出去玩d、其他
六、您是否有过轻生的念头
a、有b、没有
七、您认为在你的生活中，压力扮演的是什么烟的主角
a、正面影响，会给学习带来动力
b、没感觉
c、较为负面影响，会影响情绪
d、完全负面影响，是我无心向学
八、您对自我专业是否满意
a、满意b、不满意
九、您会采取什么样的方式应对压力
a、转移（娱乐，游戏，读书）
b、发泄（哭，倾诉，写信，日记）
c、压抑（喝酒，睡觉，假装高兴）
十、梦想与现实的冲突会让你感到困惑吗
a、很大b、一般c、很少d、没有
十一、您对您的前途感到困惑或担忧吗
a、经常b、偶尔c、很少d、不会
十二、你对大学生由于压力过大而导致**的行为怎样看？
a、能够理解b、对自我不负职责的表现c、对家人不负职责d、对社会不负职责
十三、请将以下几项所带给你的心里压力由大至小的排序
a、经济问题b、恋爱问题c、人际关系问题d、家庭问题e、学业问题f、前途及就业
十四、当你感到有压力时，思想无法集中，什么事也干不了，你会怎样办？
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇十
大学生传统民族节日意识的调查
20xx年国家法定节假日进行调整，清明节、端午节、中秋节增设为国家法定节假日。这项政策的颁布吸引着每一个中国人的眼球。随着科学技术和经济的不断发展，中国进入wto和申奥的成功，不仅仅中国的经济面临全球化，中国的文化发展也面临着全球化。中国的传统节日逐渐变为一个比较敏感的话题，继承和保护中国传统节日成为一个备受关注的研究课题。中国是一个具有五千年悠久历史的文化大国，其传统节日更是资料丰富，形式多样！许多节日被炎黄子孙一代一代继承下来，并伴随着时代的发展增添了新的资料，有些节日却在逐渐被新一代的年轻人遗忘，更有甚者我们年年过的中国传统节日，因为自身不够重视而被其他国家抢注。当代大学生对中国传统节日及文化的重视程度较为欠缺，期望在校大学生能加强对中国传统节日文化的了解，保护中国传统节日文化刻不容缓。
本文的目的之一就是探求中国传统节日在大学校园里的复兴之路，因为这其中的政治、经济、文化好处是十分重大的。民族文化是一个民族的灵魂，而传统节日则是一个民族文化传承的重要载体。目的之二是增强当代大学生的传统民族节日意识，因为大学生作为国家未来的接班人，能够说是未来社会的中流砥柱，他们的行为、思想将是引领社会思潮的主流。
湖南师范大学树达学院在校学生
本文调查采用的主要方式是问卷调查的形式，并辅助以访问的形式。对整体实行问卷调查、对有条件的调查对象同时进行访问调查，为力求获得最准确的调查结果。
（1）前期准备阶段：4月25号到5月1号。主要是调查提纲的撰写和调查问卷的起草。
（2）中期调查阶段：4月28号到4月30号。主要是调查问卷的核对与完善，透过必须数量的试问卷调查，检验问卷设计是否合理。
（3）正式调查阶段：5月1号到5月25号。主要是调查问卷的发放、回收以及数据录入等。
（4）后期总结阶段：5月25号到6月6号。主要是调查数据的分析和调查报告的撰写。
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇十一
xx化工有限公司
对xx化工有限公司融资方面的工作状况进行调查研究。调研中，主要透过“看、听、问、做、学”等方式，学习并努力总结该公司在此项工作上的优点和缺点，最终结合所学的专业知识和调研过程中检索学习到的资料，对该公司此项工作的不足之处提出改善意见。
本次我的实践过程总共分为三个阶段进行。
第一阶段是从20xx年x月x日起至9月x日。在这个阶段中，我主要透过查阅有关资料、咨询有关人员、观察操作过程等具体方法。来了解企业的基本状况。在这一阶段中，我透过与企业负责人、财务人员的接触，了解到了企业资金的运营状况、企业资金来源和企业融资渠道及方法。
第二阶段是从9月x日起至9月x日，仔细翻阅银行在授信、贷款等方面的资料，结合目前中小企业的实际状况，找出企业、银行各自在借款、贷款方面的困难。
第三阶段是从9月x日起至9月x日，在有必须认识后，向企业负责人、银行信贷主管了了解实际操作中存在的问题，透过多次了解，找出银企间在贷款方面存在的根本矛盾，并就如何化解的对策进行思考研究。
在完成了以上三个阶段的调研工作后，我将本次社会实践所获取的相关信息进行整理，并按专业教学计划的要求构成文字报告。
关于化工有限公司融资管理工作的调查报告社会实践有利于学生认识社会、认识自我，有利于学生对理论知识的转化和
拓展，增强运用知识解决实际问题的潜力。本人在银行工作，对银行的会计、授信的'政策有必须的了解，期望透过这次对中小企业在融资方面的调查，能在这方面有更深的认识，对今后的工作有所益处。
一、调研公司的基本状况
二、公司在融资管理上的成功经验
（一）、注重做好公司所处行业前景分析和企业的发展战略定位
近几年来中国化工取得超乎寻常的发展，化工的飞速发展也为化工产业带给
了广阔的市场，在某种程度上，没有该产业的发展就没有现代制造业和现代化的生活。根据公司所处的行业认真做好定位，制定好确实可行的发展计划，理清工作思路和工作中的重点，努力发现市场潜力，用心开阔新的市场，提升公司业绩，促进公司业务经营的多样化，公司的经营品种从20xx年的十几种发展到此刻的几十种，每年的营业额递增百分之五十，年营业额到达七千多万元人民币。
（二）与银行的良好协作关系
公司与银行之间建立良好的协作关系，是保障担保公司健康发展的重要环节。在与银行的合作上，该公司始终坚持“银企合作、良性互动”的原则。为了充分发挥商业银行现有的信息拥有、资源共享、信贷支持、融资平台等方面的优势，该公司始终坚持与银行实行良好的合作机制，这使得担保业务和贷款业务的管理在相互独立的基础上，互补性地结合起来。已先后与该市商业银行、中国民生银行、中国光大银行、招商银行签订了合作协议。
（三）建立规范的公司财务制度
筹集资金和有效使用资金，监督资金正常运行，维护资金安全，努力提高公司经济效益，做好财务管理基础工作，建立健全财务管理制度，认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作，加强财务核算的管理，以提高会计资讯的及时性和准确性，监督公司财产的购建、保管和使用，配合综合管理部定期进行财产清查，按期编制各类会计报表和财务说明书，做好分析、考核工作。
三、公司在融资方面存在的主要问题
（一）公司的融资渠道较少，如果遇到国家政策管控时期，公司的资金缺口较大，单靠银行融资无法满足公司的日常经营需求，有时只能借助民间渠道融资，民间融资成本较高，稳定性较差，可能为资金链的断裂留下隐患。
（二）对流动性资金的融资方法较为单一，对一些金融创新的产品关注力度不够，
对票据市场的运用还不够成熟，造成对流动性资金融资的被动。
（三）缺少为专门的担保机构，银行凭近年的经验明白，如果一个国有借款企业不能偿还贷款，政府必须会帮它摆脱困境，而私企就不能指望这样的好事。银行贷款给不一样所有制企业所冒风险是不一样的。
四、公司融资改善的推荐
（一）增加在银行的信誉度，争取成为银行的“优质客户”，在融资上的想法和需要及时的向银行客户经理反应，加强银企之间的互动。
（二）对一些金融的创新产品要加强了解，个性是票据市场的了解，增加流动性资金融资渠道的多样性。
（三）加强与其他公司的融资合作，在融资反面实现“互保、联保”为公司资金流动带给必须的保障机制。合理扩大公司规模，实行股份制改革，建立适应现代资本市场的管理机制，尽力争取上市融资。
五、此时调查的体会
这次在化工有限公司的社会实践，时间虽然不是很长，但学习到许多实践的面的影响，为以后的工作实践打下必须的基础。
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇十二
调研提纲形式有两种：
叙述式和问题式。前者直接规定调研的资料，条述式罗列调研资料。后者以问题的形式列提纲，更容易让调查者发现问题，从而解决问题。
实例：
物流园调研提纲
一、物流园区主要承担一些什么职能，增值服务主要有那些？
一般区域物流配送中心主要承担仓储、运输和增值服务等职能。
增值服务：
（1）仓储型增值服务。拥有大型仓储设施的仓储物流企业能够思考下列增值服务：材料及零部件的到货检验；材料及零部件的安装制造；带给全天候收货和发货窗口；配合客户营销计划进行制成品的重新包装和组合如不一样产品捆绑促销时带给商品的再包装服务；
（2）承运人型增值服务。承运货物运输的快运公司、集装箱运输公司，最适宜从事此类增值服务。例如：从收货到递送的货物全程追踪服务；电话预约当天收货；车辆租赁服务；
（3）货运代理型增值服务。订舱租船、包机、包舱、托运、仓储、包装；货物的监装、装卸、集装箱拼装拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务；报关、报验、报检、保险；内向运输与外向运输的组合；多式联运、集运含集装箱拼箱。
（4）信息型增值服务。例如：向供应商下订单，并带给相关财务报告；理解客户的订单，并带给相关财务报告；利用对数据的积累和整理，对客户的需求预测，带给咨询支持；运用网络技术向客户带给在线的数据查询和在线帮忙服务。
（5）第四方物流增值服务。
二、仓储物流园区是否具有吸引力、竞争力？
20xx年很多电商投入巨资建设物流仓储：京东投入50亿元进行物流仓储建设，推出“亚洲一号”大型项目；易迅将在全国建立10余个仓储配送网络；苏宁在未来3年将投入200亿元用于物流建设；而最令业界瞠目结舌的是阿里巴巴强势推出的3000亿元“菜鸟云物流王国”计划。能够看出电商企业的高速发展，必然离不开强大的业务处理系统与高质量的仓储物流建设，此刻园区建设的仓储物流是否具有吸引务和提升企业竞争力。
三、如何利提升园区竞争力？
物流园区建设热潮始于90年代，全国各地物流园区众多，遍地开花。个性是20xx年10月份，国家发布《全国物流园区发展规划（20xx~20xx年）》后，更是有规模大，设置功能完备的物流园区相继开工建设或投入使用，竞争环境激烈。吴淞物流园区如何提升园区竞争力。四、透过何方式吸引上游企业、商家、电商进驻物流园区？
五、园区物流如何实现“最终一公里”配送。是否对物流配送公司进行整合。
六、园区的盈利模式。
七、园区是否对产业供应链进行整合有效降低成本。
我们明白此刻市场环境竞争激烈，许多产品的制造成本已经到了无法再减少的地步，仅有从其他环节的成本着手。如一件商品在美国的零售价是四元，其生产成本仅为一元，要再减少实在困难，仅有从另外的三元入手。这三元就是供应链各个环节的价值，包括产品设计、原材料采购、物流运输、批发零售、信息和管理。想问问此刻我们的物流园区管理是否有透过信息平台和数据库的信息共享让园区企业能及时了解自我商品销售量、库存量和反馈市场和消费信息等供应链环节信息，，有利于宝洁公司调整产品结构，改善产品质量。双方是一种双赢的合作联盟。
八、信息系统主要覆盖电子结算系统，综合管理系统，市场监控系统，市场检测系统。
服务中心：设立市场总服务台，“时平”热线，各经营部门设立分线，健全经营者信息，利用网络、网址、信息向基地和上下客户及时带给市场动态、价格状况、商品需求等信息，为“三农”做好服务。
监控中心：充分利用监控设施，扩大监控范围，不留死角，提示预防和监控突发事件的潜力。
检测中心：食品检测覆盖到全部业态和重点品种。逐步发展到与商品基地联手，对源头的商品进行控制，逐步打响“江杨”品牌，与蔬菜，水果配送企业联手，向麦德龙，家乐福、大润发、家得利超市带给的商品进行100%食品检测，确保商品为绿色安全的食品，让消费者放心。
信息中心：利用信息系统及时统计和反映交易数据，进场车流和商户数据。建立公司门户网站，对外发布信息。透过普发短消息方式，给上下家客户传送提示信息，市场与配送企业联手，拓展无公害的、有特色的基地，包括部分订单产品。对进入大卖场超市100多家的商品打上江杨市场的标示，逐步树立“江杨品牌”。
上述中心，是如何实现对上游的联系和对下游的配送。
九、物流园风险控制。
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇十三
为了明确和清晰贵公司未来的发展方向、目标、增长来源、资源配置以及为实现上述目标而制定相应举措，透过访谈深入、系统、客观的了解企业发展历程、企业文化、战略制定与实施等资料，从而为企业战略管理的进一步改善提出相应的推荐措施。
公司高层领导、中层干部、一线员工
实地调研
访谈法为主，文献查阅法为辅
（一）索取的资料的种类和资料：
1、企业背景资料：企业经营、生产、财务资料等等
2、企业发展目标、战略及长短期规划
3、组织管理资料：
1）组织机构图
2）职务说明书
3）工作流程图
4、有关企业文化建设方面的资料，如公司价值观、公司标识、公司经营理念等
5、企业规模：股东、员工、附属单位相关资料
（二）诊断要点
1、企业任务陈述
用户：公司的用户是谁？
市场：公司在那些地域竞争？
对增长和赢利的关切：公司是否努力实现业务的增长和良好的财务状况？观念：公司的基本信念价值观志向和道德倾向是什么？自我认识：公司最独特的潜力或最主要的竞争优势是什么？对公众形象的关切：公司是否对社会社区和环境负责？
对雇员的关心：公司是否视雇员为宝贵的财产？
技术：公司的技术是否是最新的？
产品或服务：公司的主要产品或服务项目是什么？
2、企业现状分析
1、pest分析
包括政策因素、经济因素、社会因素和技术因素的分析。
2、波特五力模型分析
主要竞争者的优势是什么？弱点是什么？目标和战略是什么？
替代产品或服务会在多大程度上对本产业中的竞争者构成威胁？相对于主要竞争者，我们的产品或服务的市场定位如何？本产业与供应商和分销商的关系如何？
潜在竞争者的威胁有哪些？
供应商的议价潜力如何？
购买者的议价潜力如何？
3、swot分析
企业面临的优势、劣势、机会、威胁
组长：xxx整理汇总相关资料，撰写企业战略咨询调研报告组员：xxx拟定调研提纲，实施访谈，记录访谈资料
xxx实施访谈，记录访谈资料
xxx实施访谈，记录访谈资料
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇十四
¡¡¡¡îªáë½âõæîõµ±ç°xxx¹¤×÷öð´æôúµäîêì⣬·öîöîêìâ²úéúµäôòò£¬óë¸÷²¿ãåèëô±½áºï굼깲í¬ñ𾿶ô²ß´ëê©£¬äâôú»ù²ãò»ïß½øððµ÷ñð¡£
¡¡¡¡¾û½¹¾ûá¦öøµã¹¤×÷£¬è·±£íê³éxxx俱êèîîñ¡£
¡¡¡¡¾û½¹èçºîìá¸ßxxx¡¢×öºãxxx¡¢íæ½øxxx¡¢×¥ºãxx¡¢¿ªõ¹xxxµèöøµã×êáéîèë»ù²ãµ÷ñð£¬õæîõçé¾°¡¢·¢ïöîêì⣬õò×¼ö¢½á¡¢ñ𾿽â¾ö£¬è·±£¸÷ïîöøµã¹¤×÷ôúêµíæ½ø£¬è·±£äê¶è¸÷ïî俱êèîîñë³àûíê³é¡£
¡¡¡¡óë¸÷²¿ãåöð²ã¸é²¿¡¢æõí¨ö°¹¤µè¸÷¸úî»èëô±½øðð×ù츣¬éîèë¾óªò»ïßµäxx³µ¼äóëö°¹¤½øððó¦¶ôãæ½»á÷£¬µ½¸÷¹¤×÷çøóòêµµø¼ì²é£¬áë½âõæêµçé¾°£¬·¢ïö´æôúîêìâ¡£
¡¡¡¡£¨ò»£©»ù±¾çé¾°
¡¡¡¡xxxxxx
¡¡¡¡£¨¶þ£©´æôúîêìâ
¡¡¡¡½ñäêxxêçxxxä꣬ôúxxxµä´óêæï⣬xxx³öïöxxxµèêµ¼êîêì⣬¾ßìå±í´ë¿ì£º
¡¡¡¡1¡¢xxx¡£
¡¡¡¡2¡¢xxx¡£
¡¡¡¡3¡¢xxx¡£
¡¡¡¡4¡¢xxx¡£
¡¡¡¡£¨èý£©ôòò·öîö
¡¡¡¡¶ôóú´æôúµäîêì⣬·öîöôòò£¬ò»·½ãæêçêü´ó»·¾³ó°ï죬xxx£¬áíò»·½ã棬óëxxx¹üàí²»éæºí¶óîé²»ç¿óð¹ø£¬xxx¡£
¡¡¡¡£¨ò»£©xxx¡£
¡¡¡¡£¨¶þ£©xxx¡£
¡¡¡¡£¨èý£©xxx¡£
¡¡¡¡£¨ë䣩xxx¡£
¡¡¡¡£¨î壩xxx¡£
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇十五
¡¡¡¡´û¿îµ÷²éóë·öîö
¡¡¡¡´û¿îµ÷²é·öîöö÷òª°üº¬òôï⼸·½ãæäúèý£º
¡¡¡¡1¡¢¿í»§»ù±¾çé¿ö¼°ö÷ìå×ê¸ñ£»
¡¡¡¡2¡¢éê´ûööàà¡¢½ð¶î¡¢æúïþ¡¢àûâê¡¢óãí¾¡¢»¹´û·½ê½¡¢µ£±£·½ê½ºíïþöæðôìõ¿î£»
¡¡¡¡3¡¢¿í»§²æîñ×´¿ö¡¢¾óªð§òæºíê𳡷öîö£»
¡¡¡¡4¡¢µ£±£·öîö£»
¡¡¡¡5¡¢´û¿î×ûºïð§òæ·öîö£»
¡¡¡¡6¡¢½áâû£º´ûóë²»´û¡¢´û¿î½ð¶î¡¢´û¿îæúïþºíàûâꣻ
¡¡¡¡¾ßìåäúèýèçï⣺
¡¡¡¡ò»¡¢½è¿îèë»ù±¾çé¿ö
¡¡¡¡£¨ò»£© ½è¿î×ê¸ñ¡£éêçë½è¿îµ¥î»è«³æ¡¢¾¼ãðôöê¡¢×¢²á×ê½ð×ü¶î¡¢éú²ú¾óª·¶î§¡¢¾¼ãºëëãðî꽡¢³éá¢ê±¼ä¡¢ëùêôððòµ¡¢ñý±ä¹ý³ì¡¢àïæóòµãû³æ¡¢êõ¹º£¨åäâò¡¢×ªè㣩×ü¼û¸ñ£¨æäöð³ö×êïö½ð½ð¶î£©¡¢õ®îñתèã½ð¶îµè»ù±¾çé¿öµ÷²é¡£
¡¡¡¡1¡¢²éæóòµ·¨èëóªòµö´õõ»òõß×ôè»èëµäéí·ýö¤ã÷£¨ö´õõêç·ñäêé󣩣¬è·¶¨½è¿îèëêç·ñêç¾¹¤éìððõþ¹üàí»ú¹ø£¨»òö÷¹ü»ú¹ø£©ºë×¼µç¼çµäæó£¨ê⣩òµ·¨èë¡¢æäëü¾¼ã×éö¯¡¢¸öì幤é컧»òêç¾ßóðöð»ªèëãñ¹²ºí¹ú¹ú¼®µä¾ßóðíêè«ãñêâððîªäüᦵä×ôè»è루¸öèëêç·ñóðíâ¹ú»¤õõ£©£»
¡¡¡¡2¡¢ºëêµæó£¨ê⣩òµ·¨èë¡¢æäëü¾¼ã×éö¯¡¢¸öì幤é컧¡¢×ôè»èëêç·ñôú±¾ðð±»ôêðíµä¾óªçøóòäú£»
¡¡¡¡3¡¢ìøêâððòµ£¨èç¿óòµ¡¢ñ컨éú²ú£©êç·ñ³öóðóð註ú¹ø°ä·¢µäóªòµðí¿éö¤¡¢»·±£ºï¸ñ£»
¡¡¡¡4¡¢³ý×ôè»èëí⣬éê´ûµ¥î»êç·ñ³öóðèëãñòøððºë·¢µäóðð§´û¿î¿¨£»
¡¡¡¡5¡¢»ù±¾õê¡¢æäëüõê¿î¿ª»§ððçé¿ö£¬êç·ñôú±¾ðð¿ªá¢»ù±¾´æ¿î»òò»°ã´æ¿îõ껧¡£
¡¡¡¡£¨¶þ£©éêçë½è¿îµ¥î»¸ºôðèëô±¡¢¹é¶«£¨ìø±ðêç·¨èë´ú±í¡¢êµ¼ê¿øöæè룩µä»ù±¾çé¿ö
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇十六
¡¡¡¡£¨ò»£©îò¹úíâã³òà´æ¶èêµ¼êë®æ½µä¹àëã
¡¡¡¡1¡¢¼ó¹¤ã³ò×ôú¶ôíâã³ò׽ṹöðµä±èöø½ï´ó
¡¡¡¡2¡¢îò¹úgdp×üöµ±»µí¹à
¡¡¡¡3¡¢»ãâêµäó°ïì
¡¡¡¡4¡¢íâ×êæóòµµäó°ïì
¡¡¡¡5¡¢²úòµ½á¹¹µäó°ïì
¡¡¡¡£¨¶þ£©îò¹úíâã³òà´æ¶èµäêµ¼êë®æ½µä¹ú¼ê±è½ï
¡¡¡¡£¨ò»£©íâã³òà´æ¶èôö¸ß¶ôîò¹ú¾¼ãµä²»àûó°ïì
¡¡¡¡1¡¢¶ôíâã³ò×䦲á¼ó¾ç
¡¡¡¡2¡¢ó°ïì¹ú¼ò¾¼ã°²è«
¡¡¡¡3¡¢ó°ïì¹úäú²úòµ·¢õ¹
¡¡¡¡4¡¢¶ñ»¯ã³ò×ìõ¼þ
¡¡¡¡£¨¶þ£©íâã³òà´æ¶èôö¸ß¶ôîò¹ú¾¼ãóðàûó°ïì
¡¡¡¡1¡¢´ù½øáëóððò¾ºõù
¡¡¡¡2¡¢öð¹úôúêà½çã³ò×öðµä·ö¶îéïéý
¡¡¡¡3¡¢¾¹ý¼ó¹¤ã³ò×êìï¤áë¹úíâµä¼¼êõ¡¢¹üàí¡¢êð³¡
¡¡¡¡4¡¢öð¹úã³ò׵䷢õ¹´´ôìáëºü¶àµä¾íòµ»ú»á
¡¡¡¡1¡¢¼ìðøà©´ó¶ôí⿪·å
¡¡¡¡2¡¢à©´óäúðè
¡¡¡¡3¡¢´ù½ø¼ó¹¤ã³ò×µäéý¼¶×ªðí
¡¡¡¡4¡¢´óᦷ¢õ¹·þîñã³ò×
¡¡¡¡5¡¢öøêóîò¹ú½ø³ö¿úòà´æ¶èµä½á¹¹ðôö¸±ê£¬íæ½øê𳡶àôª»¯ºí³ö¿ú²ú淽ṹó廯õ½âô
¡¡¡¡6¡¢íêéæ¹úäú¾¼ãºëëãöæ¶è
¡¡¡¡7¡¢íêéæèëãñ±ò»ãâê¹¹³é»úö棬¼á³öèëãñ±ò»ãâê»ù±¾î趨
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇十七
xxæóòµ²æîñ×´¿öµ÷²é·öîöרòµ°à¼¶£º20xx¼¶»á¼æñ§7°à½ì´î£º20xx½ìñ§éúðõãû£ºxxxñ§ºå£ºxxxxxxx
îâ½ð²¨ö¸µ¼½ìê¦ç©×ö£º
¡¡¡¡é½¶«å©òµ´óñ§½ìîñ´¦
¡¡¡¡¶þáãxxäêò»ôâê®èýèõ
¡¡¡¡xxæóòµ²æîñ×´¿öµ÷²éñ𾿵äµ÷²éìá¸ù
¡¡¡¡1¡¢µ÷²é¶ôïó
¡¡¡¡µ÷²é¶ôïóºxxæóòµµäö°¹¤£»æóòµµäóð¹øáìµ¼£»óð¹ø²æîñ·½ãæµäר¼ò¡£
¡¡¡¡2¡¢µ÷²éµäê±¼ä
¡¡¡¡äâôú20xxäê3ôâ1èõ¡ª20xxäê5ôâ30èõ½øððµ÷²é¹¤×÷¡£
¡¡¡¡3¡¢µ÷²éµä·½·¨
¡¡¡¡£¨1£©êµµøµ÷²é·¨
¡¡¡¡±¾´îµ÷²éö÷òª²éè¡áëêµµøµ÷²é·¨£¬µ½æóòµöðêµµøµ÷²é£¬òô»ñè¡×îîªö±½ó¡¢õæêµµäò»êö×êáï¡£
¡¡¡¡£¨2£©·ã츷¨
¡¡¡¡ôúòôêµµøµ÷²é·¨îªö÷µäç°ìáï⣬¸¨òô·ã츷¨£¬óëóð¹øèëô±½øðð½»ì¸òô»ñµãóð¹øµäðå£
¡¡¡¡4¡¢µ÷²éµä俵䡢ºã´¦
¡¡¡¡µ÷²éµää¿µä£ºí¸¹ýµ÷²é£¬áë½âµ±ç°æóòµ²æîñ·½ãæ´æôúµäîêì⣬·öîö²úéúîêìâµäôòò£¬ìá³ö½â¾ö·½°¸òô¼°½â¾ö¹ý³ìöðó¦×¢òâµä·½ã棬ïòµâûîä×öºãéè¼æóëð´×÷µä×¼±¸¡£
¡¡¡¡±¾´îµ÷²éµäºã´¦£ºí¸¹ý½øððêµµøµ÷²é£¬ëñ²é×êá¶ôxxæóòµ²æîñ×´¿ö×÷è«ãæéîèëµäµ÷²é£¬¶ôµ±ç°æóòµµä²æîñïö×´óð¸üïöêµµäàí½âóëèï궣¬½«êµ¼êïö×´óëêé±¾àíâû½ôãü½áºïæðà´£¬ôúêµ¼ùöð¹®¹ìöªê¶£¬îª½â¾öæóòµ²æîñöðóð¹øîêìâ×ö³öò»µã¹±ïס£
¡¡¡¡5¡¢µ÷²éµä×êáï
¡¡¡¡£¨1£©µ÷²éxxæóòµöðô±¹¤µä¹¤×êë®æ½ºíô±¹¤µäóð¹øæà¼û¡¢òâ¼û¡£
¡¡¡¡£¨2£©µ÷²éºí·öîöxxæóòµµä³¥õ®ç±á¦£¬òô´ëáë½âæóòµ×ê²úµäá÷¶¯ðô¡¢¸ºõ®ë®æ½òô¼°³¥»¹õ®îñµäç±á¦£¬´ó¶øæà¼ûæóòµµä²æîñ×´¿öºí¾óª·çïõ£¬îªæóòµ¾óª¹üàíõß¡¢í¶×êõߺíõ®è¨èë´ø¸ø²æîñðå£
¡¡¡¡£¨3£©µ÷²éºí·öîöxxæóòµµäóªôëç±á¦£¬òô´ëáë½âæóòµ×ê²úµä±£öµºíôööµ×´¿ö£¬·öîöæóòµ×ê²úµäàûóãð§âê¡¢¹üàíë®æ½¡¢×ê½ðöüת״¿ö¡¢ïö½ðá÷á¿×´¿öµè£¬îªæà¼ûæóòµµä¾óª¹üàíë®æ½´ø¸øòà¾ý¡£
¡¡¡¡£¨4£©µ÷²éºí·öîöxxæóòµµä»ñàûç±á¦£¬í¶×êõߺíõ®è¨è붼ꮷö¹øðäæóòµµä»ñàûç±á¦£¬»ñàûç±á¦ç¿äü¹»ìá¸ßæóòµ³¥»¹õ®îñµäç±á¦£¬ìá¸ßæóòµµäðåóþ¡£
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇十八
¡¡¡¡1¡¢ìá³ööððäâûì⣻
¡¡¡¡2¡¢ëµã÷ð´×÷òâí¼¡£
¡¡¡¡£¨ò»£©åàóý½¨öþàí¶¯á¦ê𳡵äç°ìáìõ¼þ
¡¡¡¡1¡¢ê𳡾¼ãìåöæµäè·á¢£¬îª½¨öþàí¶¯á¦ê𳡵ä²úéú´´ôìáëºê¹û»·¾³£»
¡¡¡¡2¡¢½¨öþ²úæ·ê𳡵乹³é£¬¶ô½¨öþàí¶¯á¦ê𳡵äåàóýìá³öáëïöêµµäòªçó£»
¡¡¡¡3¡¢³çïçìåöæ¸ä¸ïµäé£¬îª½¨öþàí¶¯á¦ê𳡵乹³é¹©¸øáë¿é¿¿µä±£ö¤£»
¡¡¡¡4¡¢½¨öþàí¶¯á¦ê𳡵佨ᢣ¬ê罨öþððòµó㹤ìøêâðôµääúôúòªçó¡£
¡¡¡¡£¨¶þ£©¾ßìåê𳡷öàà
¡¡¡¡1¡¢¹©´óóúçóµäâò·½ê𳡣»
¡¡¡¡2¡¢óðêðîþ³¡µäòþðîê𳡣»
¡¡¡¡3¡¢ò×½øäñ³öµä»ûðîê𳡣»
¡¡¡¡4¡¢½»ò×îþðòµä×ô·¢ê𳡡£
¡¡¡¡£¨èý£©åàóýºííêé潨öþàí¶¯á¦ê𳡵ä¶ô²ß
¡¡¡¡1¡¢í³ò»ë¼ïëèï궣¬±ä×ô·¢½»ò×îª×ô¾õµ÷¿ø£»
¡¡¡¡2¡¢¼ó¿ì½¨õâá¢ö棬±äîþðò½»ò×淶½»ò×£»
¡¡¡¡3¡¢½¡è«êð³¡íøâ磬±äòþðî½»ò×îªóððî½»ò×£»
¡¡¡¡4¡¢µ÷õû¾óª½á¹¹£¬±ä¸ö±ðá÷¶¯îª¶óîéá÷¶¯£»
¡¡¡¡5¡¢éó㹤¸ä¸ï£¬±äµ¥ïòá÷¶¯îªë«ïòá÷¶¯¡£
¡¡¡¡1¡¢¸åêöµ±ç°µä½¨öþàí¶¯á¦êð³¡ðîêæºíîòãçµäèîîñ£»
¡¡¡¡2¡¢ºôó¦¿ªí·µäðòñô¡£
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇十九
¹øóúµ±µøå©´åáôêø¶ùí¯îêìâµ÷ñðµäµ÷²é±¨¸æ¡£
ä¿ç°£¬å©´åô½à´ô½¶àµääêçáèëíâ³öîñ¹¤£¬½«º¢×óáô
¡¡¡¡ôú¼òàïã棬¹ø×¢áôêø¶ùí¯µäðäàíîêìâ¡£áë½âëûãçµäðäàí×´¿ö£¬êç´ë´îîòãçéç»áµ÷²éµä俵䡣ºã´¦êçæúíûäü¹»í¸¹ý´ë´îµ÷²éó°ïìöüäèëìá¸ß¶ôóúáôêø¶ùí¯µäöøêó³ì¶è£¬òô±£ö¤ëûãçéíðä×â׳µä½¡¿µ³é³¤¡£
µ±µøèºöú£¨ö÷òª°üà¨áôêø¶ùí¯µä¼òêô¡¢µ±µøð¡ñ§½ìê¦òô¼°áôêø¶ùí¯±¾è룩
ð¡×é³éô±µä¼òïç
êî¼ù
¡¡¡¡£¨1£©õýãæèúèë¡£óëµ±µøµäáôêø¶ùí¯ò»æëíæ룣¬í¸¹ý︽úáë½âëûãçðäàï×îõæêµµäïë·¨£¬æêîöëûãçµäðäàí¡£
¡¡¡¡£¨2£©êµµøµ÷²é¡£êµµø·ãì¸ò»ð©áôêø¶ùí¯µä¼òêô£¨ôú¼òµäò¯ò¯äìä죩ºíµ±µøð¡ñ§µä´ú¿î½ìꦡ£´ó²àãæáë½âáôêø¶ùí¯µäðäàí£¬áë½âëûãçµäëùðè¡£
¡¡¡¡£¨3£©´óïà¹ø»ú¹¹»ñè¡°ï㦡£·ã층±µø½ìóý»ú¹¹£¬áë½âëûãç¶ôóúáôêø¶ùí¯µä¿´·¨¡£·ã층±µøµø·½µäåé³öëù»ú¹¹£¬ì½ìö½üäêà´çàéùäê·¸×ïâêôö¼óµäôòòòô¼°ºíáôêø¶ùí¯îêìâö®¼äµä¹øﵡ£
¡¡¡¡ò»¡¢xx´åµ±µøáôêø¶ùí¯µäïö×´£»
¡¡¡¡¶þ¡¢áôêø¶ùí¯îêìâµäæêîö£»
¡¡¡¡èý¡¢¶ôóúáôêø¶ùí¯îêìâìá³öò»ð©äü¹»»º½âµä·½·¨¡£
¡¡¡¡£¨1£©áë½âáôêø¶ùí¯µäñ§ï°¡¢éú»î×´¿ö£»
¡¡¡¡£¨2£©êµµøµ÷²é£¬×ß·ãµ±µøèºöú£»
¡¡¡¡£¨3£©ñ°çóµ±µøµäõþ¸®»ú¹¹µä°ï㦣¬è¡µã½øò»²½µäêý¾ý£»
¡¡¡¡£¨4£©õûàíêý¾ý²¢×«ð´µ÷²é±¨¸æ¡£
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇二十
ãñ×åî仯´«í³ôú´óñ§éúöðµä´«³ðóë½ìóý¡£
áë½â´óñ§éú¶ôãñ×åî仯µäèï궺í쬶裬òô¼°´«í³ãñ×åî仯¶ô´óñ§éúµä×ôéí·¢õ¹ºíî仯ëøñøëù´øà´µäó°ï죬ºôóõ´óñ§éúöøêó¶ôãñ×åî仯´«í³µä´«³ðóë½ìóý¡£
·àôö¿æ¼¼ñ§ôºôúð£´óñ§éú
·àôöòçæ÷ïµ0850312°à
20xxäê8ôâ1èõöá9ôâ20èõ
¡¡¡¡£¨1£©²éôä×êáï¡£
¡¡¡¡£¨2£©¸ö±ð·ã측£
¡¡¡¡£¨3£©îê¾íµ÷²é¡£
¡¡¡¡ò»¡¢²éôäí¼êé¹ý¸÷ààêé¼®ïà¹ø¼çôø×êáï¼°½øðð¸ö±ð·ã측£
¡¡¡¡¶þ¡¢ãñ×åî仯´«í³ôú´óñ§éúöðµä´«³ðóë½ìóý´æôúµäò»ð©îêìâ
¡¡¡¡èý¡¢½øò»²½¼óç¿ãñ×åî仯´«í³ôú´óñ§éúöðµä´«³ðóë½ìóýµä´ëꩺííæ¼ö
¡¡¡¡£¨1£©áë½âîòôº´óñ§éú¶ôãñ×åî仯èï궵ä»ù±¾×´¿ö¡£
¡¡¡¡£¨2£©·ö¹¤¼°õûàíîê¾í¡£
¡¡¡¡£¨3£©õûàí×êáï׫ð´³éîä¡£
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇二十一
¡¡¡¡á¢¶¨ìøô¶£¬êµðäçò£¬å®×ó800m¡¢äð×ó1000m
¡¡¡¡50mµä²âêô
¡¡¡¡1¡¢ì츳õ¼ºü´óòòëø
¡¡¡¡2¡¢³é¼¨å¼è»ðôì«ç¿¡£èçæðåü¡¢ììæø£¬³¡µø¡¢²âêô¹ý³ì¡¢èëîªòòëøµè¡£3³çïç²î¾àì«´ó¡£æ½³£²âêô»¹ð𣬲»òëéèᢳéöð¿¼èýò×æð㬶üµäïîä¿£¬¼°èýò×æð㬶ü¡£
¡¡¡¡1¡¢êö¼æê±²âêôì«âäºó£¬îó²îì«´ó£¬
¡¡¡¡2¡¢èëçé¡¢¹øïµòòëøîþ·¨±üãâ¡£
¡¡¡¡3¡¢îþ·¨×öµ½¹«æ½¡¢¹«õý¡¢×¼è·¡£
¡¡¡¡1¡¢çàåü
¡¡¡¡2¡¢êç·ñäüó㶤ð¬
¡¡¡¡3¡¢ôõñùåð·£çàåü
¡¡¡¡4¡¢çàåüºóèçºî´¦àí
¡¡¡¡5¡¢²âêôòçæ÷×¼è·âê¡¢¿é¿¿ðôóð¶à´ó¡£
¡¡¡¡öð¿¼ìåóýê×òªö°äüêçìá¸ßñ§éúéíìåëøöê¡£æä´îêç´ù½øñ§éúéúàí¡¢ðäàí½¡¿µ¡£×îöõ½ì»áñ§éúìåóý¶íᶷ½·¨¡£ìá¸ßöð¿¼ìåóý·ööµ£¬ñ§ð£¡¢¼ò³¤²åäüõæõýöøêóìåóý¹¤×÷£¬²åäü±£õïñ§éúóðð§µäñµá·ê±¼ä£¬²åäüìá¸ßñ§éúéíìåëøöê¡£îªáëñ§éú»¶àöñ§ï°¡¢½¡¿µéú»î£¬öð¿¼ìåóýîñ±ø¼ó´ó¸ä¸ïᦶ衣
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇二十二
xx»¯¹¤óðïþ¹«ë¾
¶ôxx»¯¹¤óðïþ¹«ë¾èú×ê·½ãæµä¹¤×÷×´¿ö½øððµ÷²éñ𾿡£µ÷ñðöð£¬ö÷òªí¸¹ý¡°¿´¡¢ìý¡¢îê¡¢×ö¡¢ñ§¡±µè·½ê½£¬ñ§ï°²¢å¬á¦×ü½á¸ã¹«ë¾ôú´ëï×÷éïµäóåµãºí豵㣬×îöõ½áºïëùñ§µäרòµöªê¶ºíµ÷ñð¹ý³ìöð¼ìë÷ñ§ï°µ½µä×êá¶ô¸ã¹«ë¾´ëï×÷µä²»×ãö®´¦ìá³ö¸äéæòâ¼û¡£
¡¡¡¡±¾´îîòµäêµ¼ù¹ý³ì×ü¹²·öîªèý¸ö½×¶î½øðð¡£
¡¡¡¡µúò»½×¶îêç´ó20xxäêxôâxèõæðöá9ôâxèõ¡£ôúõâ¸ö½×¶îöð£¬îòö÷òªí¸¹ý²éôäóð¹ø×êáï¡¢×éñ¯óð¹øèëô±¡¢¹û²ì²ù×÷¹ý³ìµè¾ßìå·½·¨¡£à´áë½âæóòµµä»ù±¾×´¿ö¡£ôúõâò»½×¶îöð£¬îòí¸¹ýóëæóòµ¸ºôðèë¡¢²æîñèëô±µä½ó´¥£¬áë½âµ½áëæóòµ×ê½ðµäôëóª×´¿ö¡¢æóòµ×ê½ðà´ô´ºíæóòµèú×êçþµà¼°·½·¨¡£
¡¡¡¡µú¶þ½×¶îêç´ó9ôâxèõæðöá9ôâxèõ£¬×ð︷ôäòøððôúêúðå¡¢´û¿îµè·½ãæµä×êá½áºïä¿ç°öðð¡æóòµµäêµ¼ê×´¿ö£¬õò³öæóòµ¡¢òøðð¸÷×ôôú½è¿î¡¢´û¿î·½ãæµäà§äñ¡£
¡¡¡¡µúèý½×¶îêç´ó9ôâxèõæðöá9ôâxèõ£¬ôúóð±øðëèï궺ó£¬ïòæóòµ¸ºôðèë¡¢òøðððå´ûö÷¹üáëáë½âêµ¼ê²ù×÷öð´æôúµäîêìâ£¬í¸¹ý¶à´îáë½â£¬õò³öòøæó¼äôú´û¿î·½ãæ´æôúµä¸ù±¾ã¬¶ü£¬²¢¾íèçºî»¯½âµä¶ô²ß½øðð뼿¼ñ𾿡£
¡¡¡¡ôúíê³éáëòôéïèý¸ö½×¶îµäµ÷ñð¹¤×÷ºó£¬îò½«±¾´îéç»áêµ¼ùëù»ñ衵äïà¹øðåøððõûàí£¬²¢°´×¨òµ½ìñ§¼æ»®µäòªçó¹¹³éîä×ö±¨¸æ¡£
¡¡¡¡¹øóú»¯¹¤óðïþ¹«ë¾èú×ê¹üàí¹¤×÷µäµ÷²é±¨¸æéç»áêµ¼ùóðàûóúñ§éúèïê¶éç»á¡¢èïê¶×ôîò£¬óðàûóúñ§éú¶ôàíâûöªê¶µäת»¯ºí
¡¡¡¡íøõ¹£¬ôöç¿ôëóãöªê¶½â¾öêµ¼êîêìâµäç±á¦¡£±¾èëôúòøðð¹¤×÷£¬¶ôòøððµä»á¼æ¡¢êúðåµä'õþ²ßóð±øðëµäáë½â£¬æúíûí¸¹ýõâ´î¶ôöðð¡æóòµôúèú×ê·½ãæµäµ÷²é£¬äüôúõâ·½ãæóð¸üéîµäèï궣¬¶ô½ñºóµä¹¤×÷óðëùòæ´¦¡£
¡¡¡¡ò»¡¢µ÷ñð¹«ë¾µä»ù±¾×´¿ö
¡¡¡¡¶þ¡¢¹«ë¾ôúèú×ê¹üàíéïµä³é¹¦¾ñé
¡¡¡¡£¨ò»£©¡¢×¢öø×öºã¹«ë¾ëù´¦ððòµç°¾°·öîöºíæóòµµä·¢õ¹õ½âô¶¨î»
¡¡¡¡½ü¼¸äêà´öð¹ú»¯¹¤è¡µã³¬ºõñ°³£µä·¢õ¹£¬»¯¹¤µä·éëù·¢õ¹ò²îª»¯¹¤²úòµ´ø¸ø
¡¡¡¡áë¹ã૵äê𳡣¬ôúä³öö³ì¶èéã»óð¸ã²úòµµä·¢õ¹¾íã»óðïö´úöæôìòµºíïö´ú»¯µäéú»î¡£¸ù¾ý¹«ë¾ëù´¦µäððòµèïõæ×öºã¶¨î»£¬ö涨ºãè·êµ¿éððµä·¢õ¹¼æ»®£¬àíç幤×÷ë¼â·ºí¹¤×÷öðµäöøµã£¬å¬á¦·¢ïöêð³¡ç±á¦£¬óãð俪à«ðâµäê𳡣¬ìáéý¹«ë¾òµ¼¨£¬´ù½ø¹«ë¾òµîñ¾óªµä¶àñù»¯£¬¹«ë¾µä¾óªæ·öö´ó20xxäêµäꮼ¸öö·¢õ¹µ½´ë¿ìµä¼¸ê®öö£¬ã¿äêµäóªòµ¶îµýôö°ù·öö®îåꮣ¬äêóªòµ¶îµ½´ïæß秶àíòôªèëãñ±ò¡£
¡¡¡¡£¨¶þ£©óëòøððµäἺãð×÷¹øïµ
¡¡¡¡¹«ë¾óëòøððö®¼ä½¨á¢á¼ºãµäð×÷¹øïµ£¬êç±£õïµ£±£¹«ë¾½¡¿µ·¢õ¹µäöøòª»·½ú¡£ôúóëòøððµäºï×÷é¸ã¹«ë¾ê¼öõ¼á³ö¡°òøæóºï×÷¡¢á¼ðô»¥¶¯¡±µäôôò¡£îªáë³ä·ö·¢»óéìòµòøððïöóðµäðåï¢óµóð¡¢×êô´¹²ïí¡¢ðå´ûö§³ö¡¢èú×êæ½ì¨µè·½ãæµäóåê棬¸ã¹«ë¾ê¼öõ¼á³öóëòøððêµððἺãµäºï×÷»úö棬õâ깵㵣±£òµîñºí´û¿îòµîñµä¹üàíôúï໥¶àᢵä»ù´¡é»¥²¹ðôµø½áºïæðà´¡£òñïèºóóë¸ãêðéìòµòøðð¡¢öð¹úãñéúòøðð¡¢öð¹ú¹â´óòøðð¡¢õðéìòøðð究©áëºï×÷ðòé¡£
¡¡¡¡£¨èý£©½¨á¢¹æ·¶µä¹«ë¾²æîñöæ¶è
¡¡¡¡³ï¼¯×ê½ðºíóðð§ê¹óã×ê½ð£¬¼à¶½×ê½ðõý³£ôëðð£¬î¬»¤×ê½ð°²è«£¬å¬á¦ìá¸ß¹«ë¾¾¼ãð§ò棬×öºã²æîñ¹üàí»ù´¡¹¤×÷£¬½¨á¢½¡è«²æîñ¹üàíöæ¶è£¬èïõæ×öºã²æîñêõö§µä¼æ»®¡¢¿øöæ¡¢ºëëã¡¢·öîöºí¿¼ºë¹¤×÷£¬¼ó翲æîñºëëãµä¹üàí£¬òôìá¸ß»á¼æ×êñ¶µä¼°ê±ðôºí×¼è·ðô£¬¼à¶½¹«ë¾²æ²úµä¹º½¨¡¢±£¹üºíê¹ó㣬åäºï×ûºï¹üàí²¿¶¨æú½øðð²æ²úçå²é£¬°´æú±àöæ¸÷àà»á¼æ±¨±íºí²æîñëµã÷ê飬×öºã·öîö¡¢¿¼ºë¹¤×÷¡£
¡¡¡¡èý¡¢¹«ë¾ôúèú×ê·½ãæ´æôúµäö÷òªîêìâ
¡¡¡¡£¨ò»£©¹«ë¾µäèú×êçþµà½ïéù£¬èç¹ûóöµ½¹ú¼òõþ²ß¹ü¿øê±æú£¬¹«ë¾µä×ê½ð豿ú½ï´ó£¬µ¥¿¿òøððèú×êîþ·¨âú×㹫뾵äèõ³£¾óªðèçó£¬óðê±ö»äü½èöúãñ¼äçþµàèú×꣬ãñ¼äèú×ê³é±¾½ï¸ß£¬î趨ðô½ï²î£¬¿éäüîª×ê½ðá´µä¶ïáñáôïâòþ»¼¡£
¡¡¡¡£¨¶þ£©¶ôá÷¶¯ðô×ê½ðµäèú×ê·½·¨½ï¥ò»£¬¶ôò»ð©½ðèú´´ðâµä²úæ·¹øעᦶ費¹»£¬
¡¡¡¡¶ôæ±¾ýê𳡵äôëó㻹²»¹»³éê죬ôì³é¶ôá÷¶¯ðô×ê½ðèú×êµä±»¶¯¡£
¡¡¡¡£¨èý£©è±éùîª×¨ãåµäµ£±£»ú¹¹£¬òøððæ¾½üäêµä¾ñéã÷°×£¬èç¹ûò»¸ö¹úóð½è¿îæóòµ²»äü³¥»¹´û¿î£¬õþ¸®±øðë»á°ïëü°úíñ৾³£¬¶øë½æó¾í²»äüö¸íûõâñùµäºãêâ¡£òøðð´û¿î¸ø²»ò»ñùëùóðöææóòµëùã°·çïõêç²»ò»ñùµä¡£
¡¡¡¡ëä¡¢¹«ë¾èú×ê¸äéæµäíæ¼ö
¡¡¡¡£¨ò»£©ôö¼óôúòøððµäðåóþ¶è£¬õù衳éîªòøððµä¡°óåöê¿í»§¡±£¬ôúèú×êéïµäïë·¨ºíðèòª¼°ê±µäïòòøðð¿í»§¾àí·´ó¦£¬¼óç¿òøæóö®¼äµä»¥¶¯¡£
¡¡¡¡£¨¶þ£©¶ôò»ð©½ðèúµä´´ðâ²úæ·òª¼óç¿áë½â£¬¸öðôêçæ±¾ýê𳡵äáë½â£¬ôö¼óá÷¶¯ðô×ê½ðèú×êçþµàµä¶àñùðô¡£
¡¡¡¡£¨èý£©¼óç¿óëæäëû¹«ë¾µäèú×êºï×÷£¬ôúèú×ê·´ãæêµïö¡°»¥±£¡¢áª±£¡±îª¹«ë¾×ê½ðá÷¶¯´ø¸ø±øðëµä±£õï»úöæ¡£ºïàíà©´ó¹«ë¾¹æ䣣¬êµðð¹é·ýöæ¸ä¸ï£¬½¨á¢êêó¦ïö´ú×ê±¾ê𳡵ä¹üàí»úö棬¾¡á¦õùè¡éïêðèú×ê¡£
¡¡¡¡îå¡¢´ëê±µ÷²éµäìå»á
¡¡¡¡õâ´îôú»¯¹¤óðïþ¹«ë¾µäéç»áêµ¼ù£¬ê±¼äëä軲»êçºü³¤£¬µ«ñ§ï°µ½ðí¶àêµ¼ùµäãæµäó°ï죬îªòôºóµä¹¤×÷êµ¼ù´òïâ±øðëµä»ù´¡¡£
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇二十三
¹øóú´óñ§éúñ¹á¦µäµ÷²é
á鹤´óôúð£ñ§éú
ëæ»ú³éñùîê¾íµ÷²é
20xxäêxôâxèõ¡ª¡ª20xxäêxôâxèõ
´óñ§éúêçò»¸öéç»áµä½ï¸ßµäëøöêèºìåëûãçµä³é³¤ºí·¢õ¹ºü´ó³ì¶èéïó°ïìò»¸ö
¡¡¡¡¹ú¼òºíãñ×åî´à´µä×ßïò£¬ëûãçêçöªê¶èºìåµäò»·ý×󣬶ôò»¸ö¹ú¼òéç»áºí¾¼ãµä·¢õ¹êç²»¿é¹à῵䣬軶ø£¬ôúµ±½ñõâ¸ö³äâú»úóöºíìôõ½µä¶þê®ò»êà¼í£¬èëãçï°¹ßóú³æ×÷¡°ïóñàëþ¡±µä´óñ§éú»î³öïöáëú£¬ò»³¡ñïöøµäðäàí¼²²¡òñçöèëñ§ð££¬²¢ôú±øðë³ì¶èéïó°ïì×åôúð£òô¼°±ïòµ´óñ§éúµäõý³£éú»îºíñ§ï°¡£ðí¶àïû¼«µäðäàí»î¶¯ö÷òªêçóéóúôúð£´óñ§éúôúó¦¶ô¸÷öö¸÷ñùµäéç»áñ¹á¦¶øóöîþ·¨¼°ê±½â¾öëùòýæðµä¡£ëùòô£¬òª°ï㦸ü¶àµä´óñ§éú¿ç¹ýõâð©¿²£¬¾íîñ±øåªçå³þëûãçµ½µ×³ðêü×åäçð©ñ¹á¦£¬õò³öõâð©ñ¹á¦µäô´í·ºíõýè·µä½â¾ö·½·¨£¬´ó¶øê¹ëûãçôú¸÷ööñ¹á¦ãæç°äü¹»ì©è»×ôèôµä´¦àí¡£
¡¡¡¡¹øóú´óñ§éúñ¹á¦µäéç»áµ÷²é±í
¡¡¡¡ò»¡¢äúµäðô±ðêç
¡¡¡¡a¡¢äðb¡¢å®
¡¡¡¡¶þ¡¢äúµää꼶ê±
¡¡¡¡a¡¢´óò»b¡¢´ó¶þc¡¢´óèýd¡¢´óëä
¡¡¡¡èý¡¢äú¸ð¾õ´ë¿ìµäñ¹á¦´óã´
¡¡¡¡a¡¢ºü´ób¡¢óðµã´óc¡¢²»ì«´ód¡¢ò»µãµã
¡¡¡¡ëä¡¢äú¾õµãäúµäñ¹á¦ö÷òªà´×ôäçð©·½ã棨¿é¶àñ¡£©
¡¡¡¡a¡¢¾íòµñ¹á¦b¡¢çé¸ðµä²»ë³c¡¢¼òí¥µäñ¹á¦d¡¢ñ§òµµäñ¹á¦
¡¡¡¡îå¡¢èç¹û¾õµãñ¹á¦ºü´ó£¬äúò»°ã»á²éè¡äçð©·½·¨åå½âñ¹á¦
¡¡¡¡a¡¢õòºãåóóñb¡¢õò¸¨µ¼ô±»òðäàí½ìê¦c¡¢³öè¥íæd¡¢æäëû
¡¡¡¡áù¡¢äúêç·ñóð¹ýçáéúµääîí·
¡¡¡¡a¡¢óðb¡¢ã»óð
¡¡¡¡æß¡¢äúèïîªôúäãµäéú»îöð£¬ñ¹á¦°çñýµäêçê²ã´ñìµäö÷½ç
¡¡¡¡a¡¢õýãæó°ï죬»á¸øñ§ï°´øà´¶¯á¦
¡¡¡¡b¡¢ã»¸ð¾õ
¡¡¡¡c¡¢½ïºãæó°ï죬»áó°ïìçéð÷
¡¡¡¡d¡¢íê諸ºãæó°ï죬êçîòîþðäïòñ§
¡¡¡¡°ë¡¢äú¶ô×ôîòרòµêç·ñâúòâ
¡¡¡¡a¡¢âúòâb¡¢²»âúòâ
¡¡¡¡¾å¡¢äú»á²éè¡ê²ã´ñùµä·½ê½ó¦¶ôñ¹á¦
¡¡¡¡a¡¢×ªò棨óéàö£¬óîï·£¬¶áê飩
¡¡¡¡b¡¢·¢ð¹£¨¿þ£¬çãëߣ¬ð´ð壬èõ¼ç£©
¡¡¡¡c¡¢ñ¹òö£¨ºè¾æ£¬ë¯¾õ£¬¼ù×°¸ßð룩
¡¡¡¡ê®¡¢ãîïëóëïöêµµä³åí»»áèãäã¸ðµ½à§»óâð
¡¡¡¡a¡¢ºü´ób¡¢ò»°ãc¡¢ºüéùd¡¢ã»óð
¡¡¡¡ê®ò»¡¢äú¶ôäúµäç°í¾¸ðµ½à§»ó»òµ£óçâð
¡¡¡¡a¡¢¾³£b¡¢å¼¶ûc¡¢ºüéùd¡¢²»»á
¡¡¡¡ê®¶þ¡¢äã¶ô´óñ§éúóéóúñ¹á¦¹ý´ó¶øµ¼öâ×ôé±µäððîªôõñù¿´£¿
¡¡¡¡a¡¢äü¹»àí½âb¡¢¶ô×ôîò²»¸ºö°ôðµä±íïöc¡¢¶ô¼òèë²»¸ºö°ôðd¡¢¶ôéç»á²»¸ºö°ôð
¡¡¡¡ê®èý¡¢ç뽫òôï⼸ïîëù´ø¸øäãµäðäàïñ¹á¦óé´óöáð¡µäååðò
¡¡¡¡a¡¢¾¼ãîêìâb¡¢áµ°®îêìâc¡¢èë¼ê¹øïµîêìâd¡¢¼òí¥îêìâe¡¢ñ§òµîêìâf¡¢ç°í¾¼°¾íòµ
¡¡¡¡ê®ëä¡¢µ±äã¸ðµ½óðñ¹á¦ê±£¬ë¼ïëîþ·¨¼¯öð£¬ê²ã´êâò²¸é²»á룬äã»áôõñù°ì£¿
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇二十四
¡¡¡¡´óñ§éú´«í³ãñ×å½úèõòâ궵äµ÷²é
¡¡¡¡20xxäê¹ú¼ò·¨¶¨½ú¼ùèõ½øððµ÷õû£¬çåã÷½ú¡¢¶ëîç½ú¡¢öðçï½úôöéèú¼ò·¨¶¨½ú¼ùèõ¡£õâïîõþ²ßµä°ä²¼îüòý×åã¿ò»¸ööð¹úèëµäñûçò¡£ëæ×å¿æñ§¼¼êõºí¾¼ãµä²»¶ï·¢õ¹£¬öð¹ú½øèëwtoºíéê°âµä³é¹¦£¬²»½ö½ööð¹úµä¾¼ããæáùè«çò»¯£¬öð¹úµäî仯·¢õ¹ò²ãæáù×åè«çò»¯¡£öð¹úµä´«í³½úèõöð½¥±äîªò»¸ö±è½ïãô¸ðµä»°ì⣬¼ì³ðºí±£»¤öð¹ú´«í³½úèõ³éîªò»¸ö±¸êü¹ø×¢µäñ𾿿îìâ¡£öð¹úêçò»¸ö¾ßóðîåç§äêóæ¾ãàúê·µäî仯´ó¹ú£¬æä´«í³½úèõ¸üêç×êáï·á¸»£¬ðî꽶àñù£¡ðí¶à½úèõ±»ñ×»æ×óëïò»´úò»´ú¼ì³ðïâà´£¬²¢°éëæ×åê±´úµä·¢õ¹ôöìíáëðâµä×êáóðð©½úèõè´ôúöð½¥±»ðâò»´úµääêçáèëòåíü£¬¸üóðéõõßîòãçäêäê¹ýµäöð¹ú´«í³½úèõ£¬òòîª×ôéí²»¹»öøêó¶ø±»æäëû¹ú¼òçà×¢¡£µ±´ú´óñ§éú¶ôöð¹ú´«í³½úèõ¼°î仯µäöøêó³ì¶è½ïîªç·è±£¬æúíûôúð£´óñ§éúäü¼ó翶ôöð¹ú´«í³½úèõî仯µäáë½â£¬±£»¤öð¹ú´«í³½úèõî仯¿ì²»èý»º¡£
¡¡¡¡±¾îäµä俵äö®ò»¾íêçì½çóöð¹ú´«í³½úèõôú´óñ§ð£ô°àïµä¸´ðëö®â·£¬òòîªõâæäöðµäõþöî¡¢¾¼ã¡¢î仯ºã´¦êçê®·ööø´óµä¡£ãñ×åî仯êçò»¸öãñ×åµäáé»ê£¬¶ø´«í³½úèõôòêçò»¸öãñ×åî仯´«³ðµäöøòªôøì塣俵äö®¶þêçôö翵±´ú´óñ§éúµä´«í³ãñ×å½úèõòâ궣¬òòóñ§éú×÷ú¼òî´à´µä½ó°àè룬äü¹»ëµêçî´à´éç»áµäöðá÷íæöù£¬ëûãçµäðð¢ë¼ï뽫êçòýáìéç»áë¼³±µäö÷á÷¡£
¡¡¡¡ºþäïꦷ¶´óñ§ê÷´ïñ§ôºôúð£ñ§éú
¡¡¡¡±¾îäµ÷²é²éóãµäö÷òª·½ê½êçîê¾íµ÷²éµäðîê½£¬²¢¸¨öúòô·ãîêµäðî꽡£¶ôõûìåêµððîê¾íµ÷²é¡¢¶ôóðìõ¼þµäµ÷²é¶ôïóí¬ê±½øðð·ãîêµ÷²é£¬îªá¦çó»ñµã×î׼践äµ÷²é½á¹û¡£
¡¡¡¡£¨1£©ç°æú×¼±¸½×¶î£º4ôâ25ºåµ½5ôâ1ºå¡£ö÷òªêçµ÷²éìá¸ùµä׫ð´ºíµ÷²éîê¾íµäæð²ý¡£
¡¡¡¡£¨2£©öðæúµ÷²é½×¶î£º4ôâ28ºåµ½4ôâ30ºå¡£ö÷òªêçµ÷²éîê¾íµäºë¶ôóëíêéæ£¬í¸¹ý±øðëêý῵äêôîê¾íµ÷²é£¬¼ìñéîê¾íéè¼æêç·ñºïàí¡£
¡¡¡¡£¨3£©õýê½µ÷²é½×¶î£º5ôâ1ºåµ½5ôâ25ºå¡£ö÷òªêçµ÷²éîê¾íµä·¢·å¡¢»øêõòô¼°êý¾ýâ¼èëµè¡£
¡¡¡¡£¨4£©ºóæú×ü½á½×¶î£º5ôâ25ºåµ½6ôâ6ºå¡£ö÷òªêçµ÷²éêý¾ýµä·öîöºíµ÷²é±¨¸æµä׫𴡣
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇二十五
¡¡¡¡îªáëã÷è·ºíçåîú¹ó¹«ë¾î´à´µä·¢õ¹·½ïò¡¢ä¿±ê¡¢ôö³¤à´ô´¡¢×êô´åäöãòô¼°îªêµïöéïêö俱ê¶øö涨ïàó¦¾ù´ë£¬í¸¹ý·ãì¸éîèë¡¢ïµí³¡¢¿í¹ûµäáë½âæóòµ·¢õ¹àú³ì¡¢æóòµî仯¡¢õ½âôö涨óëêµê©µè×êá´ó¶øîªæóòµõ½âô¹üàíµä½øò»²½¸äéæìá³öïàó¦µäíæ¼ö´ëê©¡£
¡¡¡¡¹«ë¾¸ß²ãáìµ¼¡¢öð²ã¸é²¿¡¢ò»ïßô±¹¤
¡¡¡¡êµµøµ÷ñð
¡¡¡¡·ã츷¨îªö÷£¬îäïײéô䷨¨
¡¡¡¡£¨ò»£©ë÷衵ä×êáïµäööààºí×êá
¡¡¡¡1¡¢æóòµ±³¾°×êáæóòµ¾óª¡¢éú²ú¡¢²æîñ×êáïµèµè
¡¡¡¡2¡¢æóòµ·¢õ¹ä¿±ê¡¢õ½âô¼°³¤¶ìæú¹æ»®
¡¡¡¡3¡¢×éö¯¹üàí×êá
¡¡¡¡1£©×éö¯»ú¹¹í¼
¡¡¡¡2£©ö°îñëµã÷êé
¡¡¡¡3£©¹¤×÷á÷³ìí¼
¡¡¡¡4¡¢óð¹øæóòµî仯½¨éè·½ãæµä×êáè繫뾼ûöµ¹û¡¢¹«ë¾±ê궡¢¹«ë¾¾óªàíäîµè
¡¡¡¡5¡¢æóòµ¹æ䣣º¹é¶«¡¢ô±¹¤¡¢¸½êôµ¥î»ïà¹ø×êáï
¡¡¡¡£¨¶þ£©õï¶ïòªµã
¡¡¡¡1¡¢æóòµèîîñ³âêö
¡¡¡¡ó㻧£º¹«ë¾µäó㻧êç룿
¡¡¡¡ê𳡣º¹«ë¾ôúäçð©µøóò¾ºõù£¿
¡¡¡¡¶ôôö³¤ºíó®àûµä¹øç𣺹«ë¾êç·ñå¬á¦êµïöòµîñµäôö³¤ºíἺãµä²æîñ×´¿ö£¿¹ûä¹«ë¾µä»ù±¾ðåäî¼ûöµ¹ûö¾ïòºíµàµâçãïòêçê²ã´£¿×ôîòèï궣º¹«ë¾×î¶àìøµäç±á¦»ò×îö÷òªµä¾ºõùóåêæêçê²ã´£¿¶ô¹«öúðîïóµä¹øç𣺹«ë¾êç·ñ¶ôéç»áéççøºí»·¾³¸ºôð£¿
¡¡¡¡¶ô¹íô±µä¹øð䣺¹«ë¾êç·ñêó¹íô±îª±¦¹óµä²æ²ú£¿
¡¡¡¡¼¼êõ£º¹«ë¾µä¼¼êõêç·ñêç×îðâµä£¿
¡¡¡¡²úæ·»ò·þîñ£º¹«ë¾µäö÷òª²úæ·»ò·þîñïîä¿êçê²ã´£¿
¡¡¡¡2¡¢æóòµïö×´·öîö
¡¡¡¡1¡¢pest·öîö
¡¡¡¡°üà¨õþ²ßòòëø¡¢¾¼ãòòëø¡¢éç»áòòëøºí¼¼êõòòëøµä·öîö¡£
¡¡¡¡2¡¢²¨ìøîåá¦ä£ðí·öîö
¡¡¡¡ö÷òª¾ºõùõßµäóåêæêçê²ã´£¿èõµãêçê²ã´£¿ä¿±êºíõ½âôêçê²ã´£¿
¡¡¡¡ìæ´ú²úæ·»ò·þîñ»áôú¶à´ó³ì¶èéï¶ô±¾²úòµöðµä¾ºõùõß¹¹³éíþ𲣿ïà¶ôóúö÷òª¾ºõùõߣ¬îòãçµä²úæ·»ò·þîñµäê𳡶¨î»èçºî£¿±¾²úòµó빩ó¦éìºí·öïúéìµä¹øïµèçºî£¿
¡¡¡¡ç±ôú¾ºõùõßµäíþð²óðää𩣿
¡¡¡¡¹©ó¦éìµäòé¼ûç±á¦èçºî£¿
¡¡¡¡¹ºâòõßµäòé¼ûç±á¦èçºî£¿
¡¡¡¡3¡¢swot·öîö
¡¡¡¡æóòµãæáùµäóåêæ¡¢áóêæ¡¢»ú»á¡¢íþð²
¡¡¡¡×鳤£ºxxxõûàí»ã×üïà¹ø×êá׫ð´æóòµõ½âô×éñ¯µ÷ñ𱨸æ×éô±£ºxxxäⶨµ÷ñðìá¸ù£¬êµê©·ã츣¬¼çâ¼·ãì¸×êáï
¡¡¡¡xxxêµê©·ã츣¬¼çâ¼·ãì¸×êáï
¡¡¡¡xxxêµê©·ã츣¬¼çâ¼·ãì¸×êáï
调研提纲应该 调研提纲和调研报告的区别篇二十六
¡¡¡¡µ÷ñðìá¸ùðîê½óðá½öö£º
¡¡¡¡ððêö꽺íîêìâ꽡£ç°õßö±½ó¹æ¶¨µ÷ñðµä×êáìõêöê½âþáðµ÷ñð×êáï¡£ºóõßòôîêìâµäðîê½áðìá¸ù£¬¸üèýò×èãµ÷²éõß·¢ïöîêì⣬´ó¶ø½â¾öîêìâ¡£
¡¡¡¡êµàý£º
¡¡¡¡îïá÷ô°µ÷ñðìá¸ù
¡¡¡¡ò»¡¢îïá÷ô°çøö÷òª³ðµ£ò»ð©ê²ã´ö°äü£¬ôööµ·þîñö÷òªóðäç𩣿
¡¡¡¡ò»°ãçøóòîïá÷åäëíöððäö÷òª³ðµ£²ö´¢¡¢ôëêäºíôööµ·þîñµèö°äü¡£
¡¡¡¡ôööµ·þîñ£º
¡¡¡¡£¨1£©²ö´¢ðíôööµ·þîñ¡£óµóð´óðí²ö´¢éèꩵä²ö´¢îïá÷æóòµäü¹»ë¼¿¼ïâáðôööµ·þîñ£º²äáï¼°á㲿¼þµäµ½»õ¼ìñ飻²äáï¼°á㲿¼þµä°²×°öæô죻´ø¸øè«ììºòêõ»õºí·¢»õ´°¿ú£»åäºï¿í»§óªïú¼æ»®½øððöæ³éæ·µäöøðâ°ü×°ºí×éºïèç²»ò»ñù²úæ·à¦°ó´ùïúê±´ø¸øéìæ·µäôù°ü×°·þîñ£»
¡¡¡¡£¨2£©³ðôëèëðíôööµ·þîñ¡£³ðôë»õîïôëêäµä¿ìô빫뾡¢¼¯×°ïäôëê乫뾣¬×îêêòë´óêâ´ëààôööµ·þîñ¡£àýè磺´óêõ»õµ½µýëíµä»õîï諳ì×·×ù·þîñ£»µç»°ô¤ô¼µ±ììêõ»õ£»³µá¾×âáþ·þîñ£»
¡¡¡¡£¨3£©»õôë´úàíðíôööµ·þîñ¡£¶©²õ×â´¬¡¢°ü»ú¡¢°ü²õ¡¢íðôë¡¢²ö´¢¡¢°ü×°£»»õîïµä¼à×°¡¢×°ð¶¡¢¼¯×°ïäæ´×°²ðïä¡¢·ö²¦¡¢öðת¼°ïà¹øµä¶ìí¾ôëêä·þîñ£»±¨¹ø¡¢±¨ñé¡¢±¨¼ì¡¢±£ïõ£»äúïòôëêäóëíâïòôëêäµä×éºï£»¶àê½áªôë¡¢¼¯ô뺬¼¯×°ïäæ´ïä¡£
¡¡¡¡£¨4£©ðåï¢ðíôööµ·þîñ¡£àýè磺ïò¹©ó¦éìïⶩµ¥£¬²¢´ø¸øïà¹ø²æîñ±¨¸æ£»àí½â¿í»§µä¶©µ¥£¬²¢´ø¸øïà¹ø²æîñ±¨¸æ£»àûóã¶ôêý¾ýµä»ýàûºíõûàí£¬¶ô¿í»§µäðèçóô¤²â£¬´ø¸ø×éñ¯ö§³ö£»ôëóãíøâç¼¼êõïò¿í»§´ø¸øôúïßµäêý¾ý²éñ¯ºíôúïß°ï㦷þîñ¡£
¡¡¡¡£¨5£©µúëä·½îïá÷ôööµ·þîñ¡£
¡¡¡¡¶þ¡¢²ö´¢îïá÷ô°çøêç·ñ¾ßóðîüòýᦡ¢¾ºõùᦣ¿
¡¡¡¡20xxäêºü¶àµçéìí¶èë¾þ×꽨éèîïá÷²ö´¢£º¾©¶«í¶èë50òúôª½øððîïá÷²ö´¢½¨é裬íæ³ö¡°ñçöþò»ºå¡±´óðíïîä¿£»ò×ñ¸½«ôú諹ú½¨á¢10óà¸ö²ö´¢åäëííøâ磻ëõäþôúî´à´3ä꽫í¶èë200òúôªóãóúîïá÷½¨é裻¶ø×îáîòµ½çîªä¿½áéàµäêç°¢àï°í°íç¿êæíæ³öµä3000òúôª¡°²ëäñôæîïá÷íõ¹ú¡±¼æ»®¡£äü¹»¿´³öµçéìæóòµµä¸ßëù·¢õ¹£¬±øè»àë²»¿ªç¿´óµäòµîñ´¦àíïµí³óë¸ßöê῵ä²ö´¢îïá÷½¨é裬´ë¿ìô°çø½¨éèµä²ö´¢îïá÷êç·ñ¾ßóðîüòýîñºíìáéýæóòµ¾ºõùᦡ£
¡¡¡¡èý¡¢èçºîàûìáéýô°çø¾ºõùᦣ¿
¡¡¡¡îïá÷ô°çø½¨éèèè³±ê¼óú90äê´ú£¬è«¹ú¸÷µøîïá÷ô°çøöú¶à£¬±éµø¿ª»¨¡£¸öðôêç20xxäê10ôâ·ý£¬¹ú¼ò·¢²¼¡¶è«¹úîïá÷ô°çø·¢õ¹¹æ»®£¨20xx~20xxä꣩¡·ºó£¬¸üêçóð¹æ䣴ó£¬éèö㹦äüí걸µäîïá÷ô°çøïà¼ì¿ª¹¤½¨éè»òí¶èëê¹ó㣬¾ºõù»·¾³¼¤áò¡£îâäáîïá÷ô°çøèçºîìáéýô°çø¾ºõùᦡ£ëä¡¢í¸¹ýºî·½ê½îüòýéïóîæóòµ¡¢éì¼ò¡¢µçéì½øפîïá÷ô°çø£¿
¡¡¡¡îå¡¢ô°çøîïá÷èçºîêµïö¡°×îöõò»¹«àåäëí¡£êç·ñ¶ôîïá÷åäëí¹«ë¾½øððõûºï¡£
¡¡¡¡áù¡¢ô°çøµäó¯àûä£ê½¡£
¡¡¡¡æß¡¢ô°çøêç·ñ¶ô²úòµ¹©ó¦á´½øððõûºïóð𧽵µí³é±¾¡£
¡¡¡¡îòãçã÷°×´ë¿ìê𳡻·¾³¾ºõù¼¤áò£¬ðí¶à²úæ·µäöæôì³é±¾òñ¾µ½áëîþ·¨ôù¼õéùµäµø²½£¬½öóð´óæäëû»·½úµä³é±¾×åêö¡£èçò»¼þéìæ·ôúãà¹úµäáãêû¼ûêçëäôª£¬æäéú²ú³é±¾½öîªò»ôª£¬òªôù¼õéùêµôúà§äñ£¬½öóð´óáííâµäèýôªèëêö¡£õâèýôª¾íê繩ó¦á´¸÷¸ö»·½úµä¼ûöµ£¬°üਲúæ·éè¼æ¡¢ô²äáï²é¹º¡¢îïá÷ôëêä¡¢åú·¢áãêû¡¢ðåí¹üàí¡£ïëîêîê´ë¿ìîòãçµäîïá÷ô°çø¹üàíêç·ñóðí¸¹ýðåï¢æ½ì¨ºíêý¾ý¿âµäðå²ïíèãô°çøæóòµäü¼°ê±áë½â×ôîòéìæ·ïúêûá¿¡¢¿â´æá¿ºí·´à¡ê𳡺íïû·ñðå蹩ó¦á´»·½úðå¬£¬óðàûóú±¦½à¹«ë¾µ÷õû²ú淽ṹ£¬¸äéæ²úæ·öêá¿¡£ë«·½êçò»ööë«ó®µäºï×÷áªãë¡£
¡¡¡¡°ë¡¢ðåï¢ïµí³ö÷òª¸²¸çµç×ó½áëãïµí³£¬×ûºï¹üàíïµí³£¬ê𳡼à¿øïµí³£¬ê𳡼ì²âïµí³¡£
¡¡¡¡·þîñöðð䣺éèá¢êð³¡×ü·þîñ쨣¬¡°ê±æ½¡±èèïߣ¬¸÷¾óª²¿ãåéèᢷöïߣ¬½¡è«¾óªõßðå¬àûóãíøâç¡¢íøö·¡¢ðåï¢ïò»ùµøºíéïïâ¿í»§¼°ê±´ø¸øê𳡶¯ì¬¡¢¼û¸ñ×´¿ö¡¢éìæ·ðèçóµèðå¬îª¡°èýå©¡±×öºã·þîñ¡£
¡¡¡¡¼à¿øöðð䣺³ä·öàûóã¼à¿øéèê©£¬à©´ó¼à¿ø·¶î§£¬²»áôëà½ç£¬ìáê¾ô¤·àºí¼à¿øí»·¢êâ¼þµäç±á¦¡£
¡¡¡¡¼ì²âöðð䣺ê³æ·¼ì²â¸²¸çµ½è«²¿òµì¬ºíöøµãæ·öö¡£öð²½·¢õ¹µ½óëéìæ·»ùµøáªêö£¬¶ôô´í·µäéìæ·½øðð¿øö棬öð²½´òïì¡°½ñæ·å棬óëê߲룬뮹ûåäëíæóòµáªêö£¬ïòâóµâáú£¬¼òàö¸£¡¢´óè󷢡¢¼òµãàû³¬êð´ø¸øµäéìæ·½øðð100%ê³æ·¼ì²â£¬è·±£éìæ·îªâìé«°²è«µäê³æ·£¬èãïû·ñõß·åðä¡£
¡¡¡¡ðåï¢öðð䣺àûóãðåï¢ïµí³¼°ê±í³¼æºí·´ó³½»ò×êý¾ý£¬½ø³¡³µá÷ºíé컧êý¾ý¡£½¨á¢¹«ë¾ã廧íøõ¾£¬¶ôíâ·¢²¼ðå£í¸¹ýæõ·¢¶ìïû½ê½£¬¸øéïïâ¼ò¿í»§´«ëíìáê¾ðå¬êð³¡óëåäëíæóòµáªêö£¬íøõ¹îþ¹«º¦µä¡¢óðìø髵ä»ùµø£¬°üਲ¿·ö¶©µ¥²úæ·¡£¶ô½øèë´óâô³¡³¬êð100¶à¼òµäéìæ·´òéï½ñîê𳡵ä±êê¾£¬öð²½ê÷ᢡ°½ñîæ·å桱¡£
¡¡¡¡éïêööðð䣬êçèçºîêµïö¶ôéïóîµäáªïµºí¶ôïâóîµäåäëí¡£
¡¡¡¡¾å¡¢îïá÷ô°·çïõ¿øöæ¡£