校园劳动教育教案简短(三篇)
作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
校园劳动教育教案简短一
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
学政治、学军事、全面提高自身素质
认真学习 刻苦训练 文武兼备百炼成钢
服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩
挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物
吃苦流汗不怕累，(班名)**放光辉
加强国防教育 提高国防意识 增强国防观念
认真学习 刻苦训练 文武兼备百炼成钢
服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩
挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物
秣马扬帆,团结向前,青春无限,拼搏永远
提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光
勇往直前，敢争人先，打造红色钢七连
自律自强，奋发进取，共绘一中馨未来
从命令听从指挥团结互助争创佳绩
加强国防教育提高国防意识增强国防观念
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
挑战极限超越自我自强不息厚德载物
团结进取奋力拼搏齐心协力共铸辉煌
军纪如铁意志如钢刻苦训练严格要求
认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
风云xx,军中骄子，校园精英，谁与争风!
做志存高远、学业精深、体魄强健的xx人。
服从命令，听从指挥团结互助，争创佳绩。
吃苦耐劳磨练意志，弘扬军威保家卫国。
精英xx,威武之师，艰苦训练，奋勇争先!
培养军事素质，磨练顽强意志，规范行为习惯。
提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。
磨练顽强的斗志，培养吃苦的**，锤炼良好的品质
轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限
磨练顽强的斗志，培养吃苦的**，锤炼良好的品质。
继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。
来一个我们等的好辛苦我们等的好着急，你们到底有没有?
拉大锯，扯大锯，你们怎么不唱戏?唱什么?红——灯—
某连真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊!
某连真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊!
—记!时间，宝贵!要唱，干脆!杜绝，浪费!不唱，撤退————!
学在协和，成就未来。日新月异，时不我待。体魄健康，意志如钢。
拉大锯，扯大锯，你们怎么不唱戏?唱什么?红——灯——记!
时间，宝贵!要唱，干脆!杜绝，浪费!不唱，撤退————!
发扬集体主义和革命英雄主义**，为祖国富强立志成才。
有体格能拼搏 有常识能翻新 酸甜苦辣勤练习 一二三四展雄姿
学在协和，成就未来。日新月异，时不我待。体魄健康，意志如钢。
某班真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊!
我唱，我就唱，我的面子往哪放!要我唱，偏不唱。你能把我怎么样?怎么样!
冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮，机关枪，两条腿，打的你们张开嘴
男子汉，大丈夫，欺负女生臭豆腐 大米饭，小米饭，男生不唱是软蛋
群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅!
冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮，机关枪，两条腿，打的你们张不开嘴
让服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!巾帼x连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前!
巾帼九连 绿装红颜 风雨无阻 奋勇向前。威武十连 敢为人先 英姿飒爽 勇往直前。
打蔫了吧!没词了吧!你们的'声音都哪儿去了呀?不行了吧!沙哑了吧!以后不敢叫板了吧!
要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样。像什么，像绵羊。(咩……)/像什么：大姑娘(哎~~)
某班拉歌土，实在太落伍。不如打背包，回家卖红薯。真土，真土，地球人都知道。
某连拉歌土， 实在太落伍。 不如打背包， 回家卖红薯。 真土， 真土， 地球人都知道， 土~
打蔫了吧!没词了吧!你们的声音都哪儿去了呀?不行了吧!沙哑了吧!以后不敢叫板了 吧!
横成列，似刀削;生成行，似城墙;纵成线，似利箭;转如风，强而稳;跑如豹，疾而平;站如松，挺而直。
某连兄弟别灰心， 某连姐妹妹别丧气。 拉歌拉的是**， 拉歌拉的是友谊。 胜败输赢别在意， 拉出感情是第一，是第一!
校园劳动教育教案简短二
今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。
一、教工乒乓球单打赛
4月15日—4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心；达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。
二、“校园之声”师生诗朗诵
4月30日下午2：20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。
三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛
4月26日—4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。
4月20日下午4：10全体教职工参加，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的**面貌投入到工作中去。
校园劳动教育教案简短三
庆‘五.一’暨祖国好，家乡美诗朗诵
通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。
x月x日上午
1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。
2、x月x日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。
1、以x分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。
2、评分项目：
内容(x分)：主题鲜明，内容积极健康
语音(x分)：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。
技巧(x分)：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。
台风(x分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，**饱满，动作表情协调自然。
服装(x分)：服装整洁、统一。
颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。
此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。