有关幸福家庭英语(精)(八篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
有关幸福家庭英语(精)一
2.有个爱你的人容易?不要等错过了才知道珍惜
3."每遇到一处美景,每尝到一道美食,每听过一段笑话,我都会想,要是你在就好了."
4.不想太成熟也不想过于懂事 就想在你身边做个幼稚鬼 能陪你走过困难 也能被你护在身后
5.情愿为你画地为牢我在牢里慢慢变老
6.真正爱一个人 是要给对方自由 而不是要去完全占有对方
7.原谅我不懂浪漫只知道深爱就是不离开。
8.老人说 爱是陪伴。
9.青山不老 为雪白头
10."宾馆307,谁的前女友"
11.海誓山盟无需太多,陪伴,就是最好的承诺。
12.爱就在一起
13.没你浑身不自在这算不算爱
14.我只能尽我最大的努力,让你少为我增添一些烦恼。
15.我想永远面朝你的方向
16.艾瑾诺:愿你十几岁所爱之人 是你二十几岁戴戒之人
17.:我告诉你我这人有洁癖,讨厌与别人分享同一个谁。
18.其实根本就没有能降住你的人 不是他有多好 只是你甘愿在他面前低头 长久的陪伴里 一定是我们在吵吵闹闹中 .
19.我坚信真正爱我的人 他永远都不会离开我
20.: 会有一个人在你颠沛流离之后 给你一个大大的拥抱
21.有个人很爱我。
22.我想起你的好,你的笑,你的坏脾气....
23.下学期要让自己变的简单眼里只有题目和分数心里只有你和梦想
24.你喜欢的人也喜欢你 你想念的人也在想念你 这就是全世界最珍贵的事情
25.李梅梅,我爱你.过三位数你就得嫁我!
26.明天期末考试第一堂考语文我想来个性看看这里故事那么多也许我写作文的时候那些老师多给我几分呢。
27.你抱起我的时候真温暖你吻我的时候嘴唇真软 你看我的时候眼睛真漂亮 我喜欢你你喜欢我的时候的所有样子
28.一次就好我带你去看天线宝宝
29.别人都说我和她谈对象之后,整个人都变了,变帅了,变野了,变得成熟了,变得细心了。
30.你的名字写下来只有几厘米那么短,可是却贯穿了我那么长的时光
31.我曾在四十度的高温下扬言 我宁可冻死也不愿热成狗 直到今天我被冻成狗 我才明白太美的承诺因为太年轻....
32.写作业的时候碰了手机的感觉就像瞬间嚼了炫迈,根本停不下来。
33.你身边有个比你矮一截但关系很好的朋友吗
34.我们在一起三年了后来因为爱情我们结婚了 .
35.“只要你不嫌我烦 其实我可以陪你很久很久”
以后你一定要幸福啊
37.分开后的三年 我们还是在一起了 祝我幸福!
38.这个冬天我恋爱了.
39.有一种惊喜叫做忘记登录密码已经绝望准备垂死挣扎最后乱输一次时却登录上了
40.最终我走遍千山万水,才发现只有你最珍贵,原来你一直在我周围
41.宋美龄最爱的树是法国梧桐 蒋爷爷就在整个南京城种满了法国梧桐
42.这一生 遇到过你 便已是最好的团圆
43.“最棒的感觉大概是我打开你的对话框开始打字的时候突然收到你发来的消息”
44.他很怕失去我 所以经常对我说让我别离开他 他很爱我 我会等他来娶我
45.能为你流泪的男孩算不算爱.
有关幸福家庭英语(精)二
1.最平凡的爱最让人依赖。
2.我不知道该说什么,我只是突然在这一刻,很想你。
3.抱着自己喜欢的人,才是最好的感觉。
4.会帮你系鞋带的男人是好男人!且珍惜。
5.让我牵着你的手,陪你一起走。
6.我的脾气赶走了很多人,但留下了最真的人。
7.跟你说个秘密你别皱眉,我现在好想你好想抱紧你。
8.电话里吵了架,即使如此却还想见你,正因如此才想见你。
9.爱很奇怪,什么都介意,最后又什么都能原谅;就像泰戈尔说的:眼睛为她下着雨,心却为她打着伞。
10.最初你用一堆形容词标准出的理想恋人,在你真实的爱上某个人之后,他的名字就会代替那些条款成为了名词。
11.他总是叫我妮儿,有时候犯错了叫媳妇,睡觉前叫夫人,早安叫老婆,开心的时候叫宝贝。
12.没想到的是,曾经那段暗恋的时光竟成为后来我们津津乐道的话题。
13.隐身的人回复你说明他不曾远离你。
14.不管是在婚礼的喜帖上还是在葬礼的墓碑上,我希望我跟你的名字一辈子总能写在一起。
15.若未来你能想起我,希望那是温暖瞬间。
16.幸福是当我失落,你像天使给我快乐。
17.所有人都说我把你宠坏了,唯独你说我从来没宠过你。
18.当爱情变为亲情,那就是永生的爱。
19.我伸手想要抓住的东西总是逃走了。
20.我们说好不分离,要一直一直在一起。
21.每一次打喷嚏我都以为你在想我,即使我知道是我感冒了!
22.如果有机会让我回到过去,我不会回去,因为我现在还有你。
23.你掌心的温度不高,却足以温暖我。
24.当你看到这个问题时,心里想到某个人,那么恭喜你,你已经喜欢上她了
25.这世上最幸福的事莫过于你爱的人刚好也爱你了吧。
26.如果这一生我可以有999次好运,我愿意把997次都分给你,只留两次给自己:一次是遇见你,一次是永远陪伴着你。
27.如果我用爱你一半的心来学习,一定成学霸。
28.感恩!感谢有你们,一路陪着我,度过漫长的岁月!
29.这一夏的温晴,是你给我的最好诠释。
30.今日才知晓,竟是有那么多人稀罕我的一辈子,偏偏捧到他手里,偏偏他不要。
31.本来打算告诉你当你不在我身边的这段时间里,我遇到的所有糟糕的事。但最后,我只想告诉你,我很想你。
32.男生可以不帅,但对媳妇好那才是必须的!
33.在被你保护的身影后面我已经感觉到了那份心情。
34.找一个你爱的不如找一个爱你的,被爱是幸福的。
35.那个谁,我爱你爱到可以连自己的情都不要。
36.当真正被爱的时候,其实你也不用那么漂亮。
37.不管多累多困,都会想要和你聊天。
38.昨天晚上和男神聊天,突然他说了句:你该升级了,做我女朋友吧。
39.希望有一天牵着你的手陪你一起散步,浪漫。
40.没有完全合适的两个人,只有互相迁就的两颗心。
41.天知道我有多爱你,天知道我动了真情。
42.妻啊,虽然开不了口说爱,但不准比我先死。
43.亲爱的,我永远都爱你,因为你是我生命中最重要的人。
44.路有多长我就陪你走多久,毫无怨言,绝不皱一下眉头。
45.爱情里合不合适只是假象,最终还要看谁更能忍让。
46.最暖心的晚安来自最爱的人。
47.姑娘你是否昂首挺胸不低头,不轻易把眼里流给狗。
48.什么叫喜欢一个人,就是你在看星座的时候,总是顺便把他的也一起看了。
49.你所在的城是我思念的源泉。
50.别在我离不开你的时候离开我。
有关幸福家庭英语(精)三
一个德高望重的老教师曾对我说:一辈子能生活在教师的岗位上是他最大的福气,因为这让他的一生都拥有光荣感和幸福感。是呀,教师这个职业一直同清贫和奉献联系在一起,如果在光荣感之外能够多一点点幸福感,那么,它就不仅是太阳底下最崇高的事业,而且是最幸福的事业。在光荣和幸福之间,幸福所带给你的,是更具体的美好品味,是更充实的日常生活,也是更加璀璨的人生。
于是,每当我从教案中抬起头时;每当我在讲台上扫视教室时;每当我与学生们会心一笑后,我常常会问我自己:你幸福吗?你因为什么而感到幸福呢?
幸福是什么?是荣耀的光环?是成功的桂冠?是酣畅淋漓的快乐?还是刻骨铭心的甜蜜的瞬间?也许我们有着许多难忘的场景,可是幸福却是一种灵魂的自我问答。
不妨,我们可以这样问一问自己:我会因为工作着而幸福吗?
人们常说:工作中的女人是最美丽的、工作中的男人是最潇洒的。不错,那是因为她和他的执着忘我,因为她和他认真专注而浑身散发出迷人的魅力。而我要说:工作中的人更是最幸福的。因为他们因自己的努力改变着生活,因为他们沉浸在人生价值的创造之中。教师的职业是一个将人的最美好道德挥发出来的职业。从教的人才能体会到:教师没有真正意义的下班,因为学生即使已走出了校门也走不出你关注的视野;教师的工作不能简单地用时间和量来衡量,因为学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂;教师都有个特点,谈话的内容总是绕不过学生这个主题。做教师的人才体会得到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中都是学生;做教师的人才知道什么叫无怨无悔,多少无私付出,只求收获光荣和幸福;做教师的人哪怕再辛苦和劳累,当发现学生一个小小的进步时,无不充盈着巨大的幸福感。
因此,我非常自豪并且乐意这种状态:在教师的岗位上耕耘着并且幸福着!
我也常常这样问自己:我因为爱学生而幸福吗?
人生的辞典里,“爱”这一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它又显得是那么单纯与具体。每年的四月三十日这一天,我总会接到一个学生的电话,有时是一声问候,有时是无拘的闲聊。这位毕业多年的学生说:“老师,我只想听听你的声音,跟你说说话。”这平凡的一天也因这个电话而变得充满期待。这是一位安静内敛的女生,一天放学时刚走出校门就被一鲁莽的男生从自行车上撞倒在地,摔得满嘴都是血,正准备下班的我急忙将她送到医院,医生经过检查说是下巴被磕破,需马上缝针,学生顿时吓的不知所措,只是紧紧地抓住我的手。而此时却偏偏与她的家人联系不上,看着她肿得有点变形的嘴,我一边让医生开始手术,一边告诉她要勇敢一些,安慰她说伤得较隐蔽,应该不会影响面容。缝完针,已经很晚了,我又急忙到外面买了牛奶,考虑到她不敢咀嚼,又买了个面包捏碎和在牛奶里一口一口地喂给她吃。第二天已是五一节,但想想还是放心不下,又打电话把医生交代的话向她家人一一交代清楚。事后她告诉我,每次只要想到缝针时我那爱怜的眼神、那冒着热气的牛奶糊、那充满亲情的话语,幸福感都会溢满心田,就会情不自禁地给我挂电话。但是,她肯定想不到,恰恰正是因为她们,我也生活在莫大的幸福之中。
爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住心灵。
让我们再这样问问自己:我因为被爱而幸福吗?
平时工作累了,家人打来电话,朋友发来短信,如果不是当老师,这也许就是全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱。在我的电子邮箱里,一直保存着四十五封舍不得删除的邮件,那是我刚送走的毕业班同学发来的。记得毕业典礼那天,我正要赶往外地去开会不能参加典礼。其实,这是一个可去可不去的会,我清楚自己是实在受不了学生们因离别注定满含热泪的眼而给自己找的一个逃避的借口,我甚至狠狠心没给他们留下只言片语,生怕听见他们看后的一片咽呜声……后来,我打开邮箱,里边赫然塞着这几十封信,主题都是“老师,你在哪里?”、“老师,我们想你。”……看着这些沉甸甸的信,幸福的泪水模糊了我的双眼。收获别人的关爱,这是一笔多么巨大的财富啊!
身为一名教师,我们就拥有了一份以爱为主题的职业,爱自己,也爱他人;播种着爱,也收获着爱;播种着幸福,同时更收获着幸福。
老师们,每天看到你们迎着清晨的第一缕阳光,带着自信的笑容,迈着从容的脚步走进校门时,我心里就想,你们一定已经找到了自己幸福的所在。每当听到你们那充满着无限关爱和蓬勃活力的讲课声时,我更是确信,你们正在品尝着做教师的幸福。
身为教师的我们,虽然平凡而又辛劳,但我们却在时时享受着天底下最纯美的幸福。
我庆幸,我是一名教师;
我自豪,我是一名幸福的教师。
有关幸福家庭英语(精)四
老师们,同学们:
大家好!
今天站在这里,我们首先想问同学们一个问题:你知道,幸福是什么吗?
我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;
幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;
幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;
幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;
幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。
可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。
幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉ok比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?
幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……
其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。
谢谢大家!
有关幸福家庭英语(精)五
幸福似一片片叶子,悄然飘落,一缕缕阳光,化为夕阳。幸福仿佛离我越来越远,远得我再也捕捉不到……
我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天。
记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证,前几次考试只是失误,这次的期中考试,我一定会咸鱼翻身。可结果,还是一塌糊涂。同学们,已经不把我当作竞争对手,因为他们明白,我再也没有能力站起,我已经被他们完全地踩在了脚下,甚至没有一丝地挣扎。老师们,已经不把我当作得力助手,因为他们明白,我的成绩一落千丈,我已不像以前那么优秀,可以出色地完成他们布置的每一项任务。
一切,都和从前不同了。同学老师鼓励声、赞美声、笑声,一切都不属于我了,有的只是责怪声、叱骂声、哭声。每天呼吸着悲伤的空气,我的世界没有了一点色彩。幸福,对于那时的我而言,一片迷茫。
可是,即使全世界都放弃我了,还有两个人永远不会放弃,那就是父母。即使他们也很悲伤、即使他们也很失望,可我还是他们唯一的希望。
他们一遍又一遍平静地找我谈话,帮我寻找分析原因;他们一遍又一遍耐心地教我同一道题目,直到我完全理解;他们一遍又一遍地为我检查作业,做到百密而无一疏。为了帮我补数学,我做好了教与学他们认真地帮我批改,错得给我讲解;为了帮我节省时间,他们为我划好书上的重点,一道题目一道题目地做过去,找出有必要做的题目;为了帮我找回信心,他们每个星期一表扬我一次,送我一个拥抱。
捕捉幸福,幸福其实很简单。捕捉幸福,给自己一份愉悦的心境。
有关幸福家庭英语(精)六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
何为幸福?幸福是“临行密密缝,易恐迟迟归的牵挂”;幸福是“安能折腰事挫折,直挂云帆济沧海”的拼搏;幸福是百思不得其解时老师教导后的恍然大悟。其实幸福就是那么简单。
有的人常常抱怨,我们苦苦追求幸福却时常遭受痛苦,幸福如海市蜃楼般恍惚,又像北极星那般遥不可及。其实并非如此,幸福就在身边,只要用心品尝。
学会理解,才能感受幸福。
“理解”是一个复古又流行的词眼。人与人之间需要相互理解。回望历史的长河,哥白尼推翻日心说时,毕加索画荒诞怪异的《格尔尼卡》时,尽管没有得到人们的立刻理解,但随着社会的发展,人类的进步,他们最终得到理解与赞扬,那些理论与名画成为历史上永放炫彩的光芒,是全世界人民的幸福。这时幸福是被理解的滋味!
学会细心观察,才能品味生活中的幸福。
人的幸福是蕴含于科学与劳动之中的。学习生活中,遇到难题绞尽脑汁百思不得其解时因得老师或同学的迷津指导,顿时恍然大悟的欣慰,这是一种幸福,这种幸福来源于思考。这时幸福是一种快乐学习的滋味!在花朵开放的季节里,日子亮丽得如同花一般,欣赏着这样一份美好,这也是一种幸福,这种幸福来源于自然美。学会细心观察,幸福将不再是像北极星那般遥不可及,而事事有幸福之时,时时有幸福之事。
学会拼搏,才能体验幸福。
俄国著名作家屠格涅夫说过“你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”居里夫人夜以继日地潜心在实验室研究了十四年,发现新元素—镭,被授予诺贝尔物理学奖,这是她一生工作以来最大的幸福;司马迁博览史书呕心沥血十四年,写成有“史家之绝唱,无韵之离骚之”评的《史记》,是中国史学乐章中幸福的一曲;林徽因一带病工作,二不顾生命危险抢救学生,三积劳成疾完成中国解放军纪念碑的巨大工作,这三次拼搏为新中国留下了宝贵的财富。所以说拼搏吧!拼搏是带引你我驶向幸福港湾的罗盘,这时幸福是拼搏成功的滋味!
有关幸福家庭英语(精)七
近在咫尺的幸福,若是懂得发现与珍惜,那么又有谁会夺走呢?——题记
从一开始,我便明白幸福就是一个天使,她会时时刻刻围绕在我身边,点点滴滴的小事之间的幸福,便是她在对我微笑。
幸福-成长-安慰
天下的父母或许都是一样的,他们总是竭尽所能最好给孩子,父母是一种幸福。
与朋友吵架了,闷闷不乐地回到家,看到父母,眼泪便不可遏制地落下,问清缘由,他们便开始耐心的安慰及劝说我,告诉我错在哪,冷静下来的我也开始反思,最终和朋友重归于好。
总能在父母的教导中学会一步步地成长,避免了许多跌倒与苦痛,又未尝不是一种幸福?
幸福-提高-复习
朋友是除父母之外最亲近的人,他们会在难过时为你带来阳光,朋友是一种幸福。
临近期末考试,对于小科目一向感到十分棘手的我不知如何是好,同学看出了我的苦楚,主动说要帮我复习。日复一日,是她细心地讲解,帮我解决疑难,日复一日,是她帮我勾画重点,督促我认真复习。渐渐地,我学的越来越多,对考试也越来越有把握。本来和她道声多谢,却在与她眼神交汇时,她说了句:“不用谢。”我们便都笑了。
幸福-享受-自然
自然是神秘的,她的美丽总能给予你惊喜,自然是一种幸福。
走出家门,空气中混杂着丝丝甜美,耳畔传来鸟儿的婉转歌唱,脚下是一群勤劳工作的蚂蚁,阳光透过指尖将暖意传至心头,在微风的抚摸中享受自然。
这些,都很普通却又令人动容,我并不妄想多么动人的幸福,因为在我看来,点点滴滴都是幸福,并且都属于我,谁也替代不了。
有关幸福家庭英语(精)八
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是:《做一名幸福的老师》。
我叫__,是___小学的一名教师,**党员,小学高级教师,在三尺讲台已默默耕耘了26个春秋。教师是太阳底下最光辉的职业,我们不仅要创造事业的辉煌,让工作业绩可圈可点,我们也要拥有健康的身心、幸福的家庭、亮丽的风采!我们生活在多姿多彩的大千世界,只有拥有事业的追求、真诚的友谊、温馨的家庭,我们的生活才是幸福的、快乐的。在平凡的岗位上,我怀着一颗感恩的心,努力营造这种氛围,幸福、快乐地过好每一天。
一、真诚关爱,是成功的法宝
爱是一个永恒的话题,没有爱就没有教育。教师的爱像一束阳光,能温暖学生的心田;教师的爱像一股甘泉,能滋润学生的心灵;教师的爱像一缕春风,能叩开学生的心扉。作为一名教师,我把一颗慈母般的爱心,无私地奉献给每一个孩子,用真心感化真心,感受到了成功的喜悦。
我教过这样一个孩子,父亲因病去世,母亲没有工作,姐妹两人均在读书,家庭生活十分拮据,她曾几度辍学,每次进行家访,都耐心地激励她“人穷志不能短,知识就是力量,要学好本领,感恩母亲,感恩社会。”我还把自己孩子的校服及学习用品悄然送给她,主动为她申请了“春蕾女童”,对她进行帮助,(第一范文网)在生活、学习和心理上给予她真诚的关爱,经过“春风化雨,润物无声”的谈心交流,唤起了她关爱班级、刻苦学习的动力,使她成为一名品学兼优的好学生。她妈妈含着热泪激动地说:“___老师,你对孩子照顾的无微不至,让我们怎么感谢您呀?”
为提高全乡六年级的教学质量,06至08连续三年全乡六年级的学生都集中到乡小,为了学生的安全,,所有女生都安排在我家住宿。60多个十二三岁的孩子集中到两间房子,年龄小又娇生惯养,可以想象晚上休息的情景,如果管理不好,看书的、说话的、乱闹的、打架的会乱做一团,后果不堪设想。孩子们只有晚上休息好,第二天才能学习好,才能健康成长。我并不担任六年级的课程,但我从内心热爱这些孩子,给她们耐心细致地谈生活习惯、学习习惯,帮助她们整理卫生。孩子年龄小,有时想家,我都无偿为她们提供电话。孩子们生病的时候,我主动为她们买药、送开水、提供暖水袋。时间长了学生养成了良好的习惯,也喜欢上了我家。有的老师说:“这么多孩子在家住,烦不烦呀?”我说:“学校放心,家长放心,孩子们高兴,我就知足了。”
二、任劳任怨,无怨无悔
幸福是千百年来人们一直追求的人生境界。谁都不可能生活在一个孤立的世界,我们每天都要和学生、同事、亲友处事交往。创造一个和谐的氛围,是幸福生活的基础。常言道:赠人玫瑰,手有余香。如果想得到快乐,就不能只想自己,而应为他人着想,为大家着想,因为快乐来自于你为别人,别人为你。
冬天,我校用蜂窝炉取暖,每星期一的早晨各办公室都要先引着炉子,由于双休日都回家,引炉子的地方在学校内很难找。我充分利用离学校近的优势,星期一早晨,早早在家用铁簸箕,带着旺旺的蜂窝到学校,等老师们到校的时候,炉子已经着起来了,有的老师烤着手高兴地说:“这又是___做得好事!”大家高兴,我也高兴。
我们学校女教师特别多,厕所由学生清理,有时厕所里的粪便满满的,没法用。看到这种情况,我就借没人的时候,悄悄进行清理,有的教师碰上就问我:“___老师,你清理厕所不恶心吗?”我说:“事事得有人做,能为老师们服点务,是高兴的事情。”
我常想:能为大家做点事情,大家高兴,我也高兴,大家幸福,我也幸福!
三、用爱心营造温馨的家庭
我们每天都要在家庭—学校这两点一线的路上奔波,营造温馨和睦的家庭,是干好教育工作的基础。婆婆有三个儿子和两个女儿,我排行老二,虽然当教师的生活十分清贫,但对家庭的付出从不含糊,每逢过年都要给年过七旬的婆婆买衣服和春节用品,年除夕的晚上,都置办丰盛的菜肴请全家的十几口人美美地团圆一顿,春节后招待亲朋也全有我来伺候。分家的时候,大哥是新房,三弟也是新房,而我却是三十多年、地基又洼、连排水都困难的老房子,我从没举论过。我一直幸福快乐地过好每一天,因为付出是快乐的,奉献是幸福的。
__年夏天,二妹妹不知什么原因得了缠手的“**病”,急得亲戚朋友四处求医,病情不见好转,她丈夫和婆婆也无计可施,我一个当嫂子的看在眼里,急在心里,毅然决定将她接到我家,她又哭又闹又乱跑,年迈的婆婆无能力照管,疼得直掉眼泪。为了照顾方便,我将她安排在我的床上,自己打了地铺,她深夜里经常又哭又闹,我都耐心进行说服劝导,有时晚上只休
休息两三个小时,第二天再坚持上班,就这样一连就住了十几天,每天都像照顾自己的孩子一样,耐心呵护着她。
有一天,6岁的外甥女来看她妈妈,我顺便给了孩子两个香蕉,她一下子把孩子的香蕉抢过去,用双手把香蕉拍成了烂泥,孩子大哭起来,当时我真的着急了,“你吓着孩子怎么办?”,我便躺倒沙发上去了。她见我生气的样子,好像一下子明白了自己做错了,噗通一下跪在了我面前,看到她可怜的样子,(第一范文网)又生气、又难过,她也不愿这样啊?这都是病害得她啊?我的心里难受极了,眼泪忍不住掉下来,姐妹俩抱头痛哭。在我的精心护理下,她的病很快有了好转,全家人都非常高兴。
身教胜于言教,我们的行为潜移默化地感染着孩子,儿子上班了,我和他开玩笑地说:“我们老了,怎么办呀?”他笑着说:“放心吧!有你们做榜样,一定错不了啊!”。听了孩子的话,心里美滋滋的,觉得自己是天底下最幸福的人!
四、辛勤耕耘,赢来累累硕果
二十几年如一日,勤勤恳恳,任劳任怨,忠爱我们的教育事业。教师是人类灵魂的工程师,是塑造灵魂的使者,教师的责任是光荣艰巨的。我清醒地认识到:有一个为祖国培养人才的机会、有一个教师的岗位,是非常幸福而自豪的。因此,我非常热爱和珍惜这个岗位。在平凡的岗位上,刻苦学习,深入钻研,率先垂范,努力提高自己的业务素养,全力实现“要给学生一碗水,教师要有一桶水,甚至要有长流水”的境界,构建优质高效课堂,张扬学生的个性,挖掘学生的潜能,让学生健康快乐的成长。
辛勤耕耘,换来累累的硕果,97年所撰写的论文获国家级二等奖,99年撰写的论文获国家级一等奖,92年被评为“优秀青年教师”,97年被评为“市优秀教师”,98年被评为“市十佳园丁”。06、07、08连续三年,所担任的数学课在全乡每次考试中,均获得第一名,连年被评为优秀教师。
回顾过去,我深深地热爱我们的教育事业,热爱我们的学生,热爱我们的学校。有无私的奉献,有默默的耕耘,有刻苦的拼搏,也赢得了可喜可贺的硕果。我将更加珍惜“教师”这个崇高的岗位,与大家一起分享老师的辛苦与快乐,做一名幸福的老师!
我的演讲完毕,谢谢大家!