对于高三成绩不稳定的学生，成绩一直提不上去是什么原因呢?高三学生该如何提高自己的学习成绩呢?下面网小编为大家整理了关于提高成绩的方法，供大家参考。

成绩不稳定是正常现象

成绩不稳定主要表现在两个方面：分数不稳定和排名不稳定。

从分数不稳定来看，如果是由试卷的难易程度决定的话，自己也许还能接受;如果是排名不稳定的话，特别是某次考试排名大幅度下滑，对于自己的心理状态一定会造成极大的影响。

其实现实中，高三学生的成绩不稳定是正常、普遍的现象，除非极少数始终排名年级特别靠前或特别靠后的情况。如果某个学生成绩始终处于中间某个位置，那么这个学生学习情况应该不是太好，至少说明他没有进步。

集中资源来解决属于自己的问题。

高三学生在高三这一年压力很大，肯定存在很多问题需要解决。高三这一年就是要充分利用有限的资源，解决心中存在的问题，来减轻心理压力。可以利用学校的老师、教研、同学、甚至外面的辅导班等资源，只要能解决属于你的问题，那么就是好资源。

课本基础决定一切的基石

高中的东西好与坏其实就是宏观把握的感觉，高中学生要找到这种感觉，宏观把握的感觉就是来源于对基础知识的牢固掌握，理科没学好肯定是基础太差了，拿来多翻翻，不用自己做太多笔记

多背背课本基础知识，物理多看看原理自己多建立一些基本模型，肯定是很少翻课本，一心扎参考资料了，课本上的每一道例题每一道习题都有它的别有用心 独到的见解，所有考试范围的公式以及公式有关的例题起码要做到胸中有本

反思学法

学习的理念与方法不正确，有一位很偏激的同学曾对老师说，我学习会做题就可以，不求学习方法的优劣、知识的系统与否，反正高考就是会做题就可以了。这种思想是不对的，产生此想法的源泉是求成绩、求胜心切，急功近利，要快速达到优秀生的成绩，误认为多做题就可以取得好成绩，从而使自己培养成为做题的奴隶，天天觉得很累，成绩不上升反而下降，于是就越努力，吧自己逼近了死胡同，形成了恶性循环，失去了学习发展的后劲与潜力。