独立学院设有三条路径：转换公众，转变民众，中止学校运营，独立学院的羡慕和希望肯定变成了公营大学，但是这是不被要求的，机会很少，已转为公营大学的独立学院有25所，占328所需要在独立学院开设的7.6%。

只要思想上没有分歧，总是有路可走，而不是有困难。一些独立大学已经找到了与技术学院合并的最佳途径，不仅是双赢，而且是多赢。

示例：

山东财经大学东方学院暂拟与省内高职院校进行资源整合，转型为公办职业本科院校，江西财经大学现代经济与管理学院拟与江西财经职业学院合并，转型为公立普通本科院校。湖南科技大学科学与技术学院拟转入与高职学院合并，建设高水平本科院校。将广西大学行健学院和广西农业职业技术学院合并，改为广西农林职业技术学院，为公立综合学院。将山西大学商学院与山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院、山西商业学校合并，发展成为省级公办的山西工程技术职业学院，河北河北科技大学职业技术学院和河北工业技术学院合并为河北工业大学，河北工业大学城市学院和承德石油高等职业学校合并为河北石油职业技术学院。扬子江大学文理学院和城市高等职业学院合并，形成了一所公立本科大学，河北医科大学临床学院和河北对外贸易经济合作学院合并移交，在北戴河新区成立北戴河医科大学。燕山大学科技学院拟与秦皇岛职业技术学院合并，转为新的市属公办普通本科高等院校，华北电力大学科技学院和邢台职业技术学院合并重组为河北职业技术学院。南京医科大学康达学院与江苏护理职业学院、南京卫生高等职业技术学校、江苏食品药品职业技术学校就合作办学事宜进行协商。...... 南京医科大学康达学院正在与江苏护理职业学院、南京市卫生高等职业技术学校、江苏省食品药学职业技术学校协商合作办学事宜。

因此，在转入独立大学的过程中，探索与职业学校的合并，似乎是一种重要的间接转入公共领域的方式。独立大学和技术学院之间的转移合并相辅相成，利用两者的优势，攀比之风盛行，可以说是点石成金。下面的分析将看到情况是否如此。 独立大学和职业学校可以通过攀登公共阶梯迅速从私立变为公立。独立大学和职业学校的合并至少有三个主要优势。首先，它可以解决办学条件不足的瓶颈问题。在某些情况下，独立大学由于办学条件不足，特别是师资力量不足，缺乏独立校园，不符合转制的标准，所以转制只是一种假象。然而，一旦实现了与职业学校的合作，瓶颈就会消除，转制的基本条件就会得到满足。第二，将独立大学从私立转为公立的梦想可以实现。成为一所公立大学是许多独立大学的梦想，因为独立大学是私立的，而职业学校一般是公立的。然而，如果他们与职业学院合并，这个梦想可以迅速成为现实。第三，这将增加入学的吸引力。独立学院的毕业生在就业市场上似乎有些无所适从，因为他们的理论知识不如二级或以上大学的毕业生，他们的实践技能也不如职业学校的毕业生。

自从与职业学校合并后，他们不是名义上的应用型人才，而是能够实际应用其技能的人才。这样的人员最受雇主欢迎，对有兴趣做某项工作的高中生有很大的吸引力。 毕竟，对大多数人来说，上大学的目的是为了获得一份好工作。

中国所有的大学都有升级的梦想，高职院校想升级为本科，本科院校想升级为大学，但这是相对困难的。

在过去两年中，有22所职业院校成功升格为本科层次的职业技术大学，但这与中国1400多所职业院校相比，只是麻雀虽小五脏俱全。独立职业院校的搬迁是职业院校升级的一个宝贵机会。关于加快推进独立学院搬迁工作的实施方案》规定："为鼓励积极创新，各省可争取将本省高等职业教育资源和高等学校教育资源合并转移，或因地制宜提出其他形式的合法合规的转移途径，经教育部批准后实施。" 为此，一些职业学校也主动与独立大学合并，并积极利用其本科资格，向大学本科水平迈进。

独立大学和技术学院的合并实际上是双重转换，独立大学转为公立大学，技术学院转为本科大学，各取所需，实现自己的梦想。只有双方都收益，其实最大的受益者还是社会和学生，既适应了高等教育改革的大局，又满足了用人单位的需求，还实现了双方在学校教育质量上的合并，这对学校师生都有好处，这才是最明智的做法 不要认为这是一个选择。***作出了加快发展现代职业教育的决定，旨在建立具有中国特色和全球标准的现代职业教育体系。根据这一决定，高等职业教育应占高等教育的一半以上，这将使高等职业教育学生再扩大到200万。这是满足社会需求和实现高等教育改革的一个里程碑，独立学院借转型之机与职业院校合并，对现代职业教育体系起到了很大的推动作用。

高等教育机构和独立学院都培养具有应用技能的人才，但各自都有自己的优势和劣势。合并后，公立大学本科生的优势将得到保留，两者的质量缺陷将得到弥补，培养出更适合雇主需求的劳动力。合并后，双方继续以培养应用型人才为目标，一方面通过增加本科生的数量来满足更多申请人的本科学习需求，另一方面通过增加本科阶段的应用型人才的供给来满足生产经营部门对合适人才的需求，这也是一个双赢的局面。 这是一个双赢的局面。总的来说，独立大学和职业学院的合并对两所院校来说是双赢的，对学生和雇主来说是双赢的，对教育改革和社会发展来说是双赢的。希望选择合并的双方，在合并后及时整合各自的优势，融为一体，以新的培养模式和运行轨迹为基础，重点培养应用型人才，为社会做出贡献。网友们，你们对此有何看法？