学科教学数学考研不知道选哪个学校，看完这篇你就知道啦六所部属师范分析（含报录比真题参考书）！！！
最近也有很多学弟学妹开始私信问学长哪些师范类学校考研比较好的，名气比较大的，对将来找工作相助比较大的。说到师范类大学首先肯定会提到6所部署师范大学，它们实力毋庸置疑的强悍、名气大、支持资源多，这些因素也促成了每年有大批考生优先选择报考它们。
学科教育数学在教育专硕来说，相比于其他科目例如学科语文，竞争还算比较小的，因为大多数专业课二是会考数分高代的，这就导致了很多数学学的不扎实的考生不会去备考学科数学，包括跨考的底子不够扎实也不会轻易去报考学科数学。从整体来说，教育专硕还是比较热门的，虽然学科数学竞争可能相对小一些，但是同样不能小觑，学科数学在专业课拉分也会更狠一些。
接下来学长会从各个学府的学校介绍、招报录比或者分数线、参考书、真题等四个角度一一介绍，五千多字介绍，字数可能有点多有些枯燥，但是全程干货，看完希望能对学弟学妹们有所帮助！！！辛苦大家动动手指给学长点赞呀！！！
很多小伙伴会想考学科数学，但是学校一直在纠结，第一篇先给大家整理了六大教育部直属的院校详情（排名不分前后），后面还给大家准备了南师、华南、苏大、浙师、广大、扬大、重师、首师等各大院校，本次先介绍下六所部署师范类学府，后续会有更新其他院校，例如南师湖南师大之类的优质学府哈~
一、学校介绍陕西师范大学，简称陕西师大、陕师大，位于陕西西安，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家首批世界一流学科建设高校。
学校创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院教育学系，1954年更名为西安师范学院。1960年与陕西师范学院合并，定名陕西师范大学。1978年划归教育部管理。
二、报录比或分数线三、参考书333教育综合
《教育学》王道俊，郭文安。人民教育出版社
《中国教育史》孙培青。华东师范大学出版社
《外国教育史教程》吴式颖。人民教育出版社
《当代教育心理学》陈琦，刘儒德。北京师范大学出版社
《教育学教程》司晓宏、张立昌。高等教育出版社
注：仅根据官网所述，根据实际情况自行调整，也可以咨询我哈~
四、真题333教育综合考研真题
（1）名词解释
①教学评价
②创新教育
③校本课程
④成就动机
⑤稷下学宫
⑥定势
（2）填空题
①提出教学的教育性原则的教育家是（ ），他是（ ）教育学派的代表。
②学田制度首创于我国（ ）代。
③学习动机由（ ）和（ ）两个基本因素构成。 （3）简答题
①简历学制的依据有哪些？
②简述马卡连柯集体教育理论的主要内容。
③简述中世纪大学兴起的原因及对当时文化教育和社会发展的作用。
912数学考研真题
（1）齐次线性方程组有非零解的充分必要条件是（ ）。
（2）设A是n×n矩阵，│A│=0，证明：存在一个n×n的非零矩阵B，使得AB=O。
华东师范大学916数学
《高等数学》（上下册）（第七版）同济大学数学系。高等教育出版社
一、学校介绍华中师范大学简称“华大”或”华中师大”，位于湖北省会武汉，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，国家“双一流”世界一流学科建设高校。
学校是在1903年创办的文华书院大学部（始于1871年美国圣公会创办的文华书院，1924年改名为华中大学）、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上，1951年组建公立华中大学，1952年改制为华中高等师范学校，1953年定名为华中师范学院，1985年更名为华中师范大学。
二、报录比或分数线三、参考书333教育综合
《教育学》王道俊，郭文安。人民教育出版社
《中国教育史》孙培青。华东师范大学出版社
《外国教育史教程》吴式颖。人民教育出版社
《当代教育心理学》陈琦，刘儒德。北京师范大学出版社
《教育心理学》张大均。人民教育出版社
注：仅根据官网所述，根据实际情况自行调整，也可以咨询我哈~
四、真题333教育综合考研真题
（1）名词解释
①学校教育
②教育目的
③讲授法
④《学记》
⑤道尔顿制
⑥元认知轮
（2）简答题
①教育的相对独立性
②上好一堂课的要求
③教师劳动的特点
④影响学习动机的因素
（3）分析论述题
①人的发展的规律性及其教育学意义
②朱子读书法及其当代意义
③苏霍姆林斯基的葛心全面和谐发展教育思想评述
④联系实际论述问题解决能力的培养
835数学考研真题
（1）术语解释
①数学观
②数学抽象
③合作学习
④数学交流
⑤数学素养
（2）论述题
结合中学教学内容，谈谈你对建构主义教学观的理解。
（3）案例分析
一位老师问学生二面角的平面角是如何定义的？学生回答出二平面的平面角概念，这时有一个学生举手问道，为什么二平面的平面角要这样定义？
①请你对这位老师的教学过程进行教学评价。
②如果你是这位老师，你要怎么回答学生的问题？
注：真题码字有限 完整版及更多资料可以私信或者留言给我哈~
东北师范大学（不接受跨考）
826数学
《数学分析》（上下册）华东师范大学数学系。高等教育出版社
一、学校介绍北京师范大学是中国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列“双一流”“985工程”“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。
学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。1959年，被中央确定为首批全国重点大学。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单。
二、报录比或分数线三、参考书333教育综合
《教育学》王道俊、郭文安。人民教育出版社
《中国教育史》孙培青。华东师范大学出版社
《简明中国教育史》王炳照等著。北京师范大学出版社
《外国教育史》张彬贤主编、王晨副主编。教育科学出版社
《教育心理学》张大均主编。人民教育出版社
《教育心理学》陈琦、刘儒德主编。高等教育出版社
注：仅根据官网所述，根据实际情况自行调整，也可以咨询我哈~
四、真题333教育综合考研真题
1. 名词解释
①终身教育思潮。
②有教无类。
③隐性课程。
④全纳教育。
2. 简答题
①请简述斯宾塞生活准备说的主要观点。
②简述韩愈关于教师问题的见解。
③简述中小学教学方法的内涵及主要类型。
④简述我国中小学教师职业道德的主要内容。
3. 论述题
①有校长说：“如果没有升学率的压力，我真想好好做德育。”试从学校教学和德育关系的角度谈谈你对着一论点的看法。
②案例略。
（1）请运用强化理论来分析这位老师的做法有什么问题；
（2）请给教师一些改进的建议。
812数学考研真题暂无。
西南师范大学（西南大学）三、参考书
333教育综合
《教育研究方法》朱德全。西南师范大学出版社
《教育原理》唐智松。西南师范大学出版社
注：仅根据官网所述，根据实际情况自行调整，也可以咨询我哈~
四、真题333教育综合考研真题
（1）教育中，学生身心发展主要的共性特征有哪些？这些身心发展的共性特征对学校的教育教学工作提出的要求是什么？
（2）何谓“立德树人”？学校当前在立德树人方面有哪些偏差？你认为应该如何进一步提高学校的立德树人工作成就？
（3）何谓教育现代化？如何诊断一所学校的现代化水平？如何推进一所学校的现代化建设工作？
819数学考研真题
（1）设n≥3，在由1，2，...，n构成的n个n级排列中，反序数等于2的排列共有（ ）个。
（2）每一行和每一列只有一个元素为1其余元素为零的n阶行列式（n≥2）共有（ ）个，所有这些行列式的和等于（ ）。
注：真题码字有限 完整版及更多资料可以私信或者留言给我哈~
注：真题码字有限 完整版及更多资料可以私信或者留言给我哈~
注：真题码字有限 完整版及更多资料可以踢我哈~
如有疑问或者文章需要改进的地方感谢各位提点哈~
都看到这了，码字不易点个赞再走呗~