“统一经历了六颗宝石的艰辛收集和失去钢铁侠的代价，成功实现了消灭灭霸的目标；阿甘忍受了整个童年的冷嘲热讽，咬紧牙关，从默默无闻到默默无闻，成为一名越战英雄。而我们1502班的9个孩子努力学习，坚持了整整一个春夏秋冬，终于在挫折和孤独中成功解锁了“本科生”身份。”

这是在青岛外事服务职业学校2015级3-2班报关与国际货运2班班级群里看到的一段话。在新升的报纸上，该班10名同学报考，9名同学顺利进入理想的本科院校。

除了连续三届、二届的喜讯，这几天，青岛外事服务职业学校捷报频传:

2017级3+4班进出口报关本科班转学考试大获成功！该校43名学生参加了转学考试。全班平均成绩256.7分，高出山东省录取线96.7分，通过率100%。全部转入青岛理工大学本科学习。

该校2017级普通职业金融班29名学生参加春季高考，27名通过505(商科本科线)，18名成绩在600分以上，4名学生跻身全省百强。其中，钟绍仁以667分位列全省第18名，本科率93.1%，创历史新高。

登顶不抬头。

翻翻2017级3+4班进出口报关班的简历，很多奖项让人应接不暇。

三年来，这个班获得了“青岛市优秀班集体”、“青岛市先进团支部”等多项荣誉称号。王辉、杨楠、王雪艳3名学生被评为“青岛市优秀学生”、“青岛市优秀学生干部”；马宇翔、王、于欣怡等12名学生参加全国外贸技能大赛，获得团体一等奖。魏巍、汪吉人和杨楠分别获得一、二、三等奖。在青岛市中等职业学校技能大赛中，王、、、获得国际贸易技能大赛一、二等奖，薛佳欣获得数学知识应用能力项目三等奖...

班长说:“我还记得我一入学，班主任孟静先生就对我们说，‘峰只有爬上去的人才有意义，仰望它的人才没有意义’。当时非常震撼！这三年，在老师一点一滴无微不至的帮助下，我们爬得更快更好，终于实现了我们的大学梦。真心感谢老师们的付出。”

从习惯养成开始。

“作为一个职业学校的班主任，从我接手班级的那一刻起，我就会和学生们分享一个专业人士的理念，用一个专业人士的自律、自强、自信来约束自己的行为，让自己说话有尺子，玩得开心。”2017级3+4班进出口报关班班主任、青岛名师工作室主持人孟静老师说。

在清晨的第一缕阳光中大声朗读，上课专心听讲，在每一个零点前完成布置的学习任务…

3+4班的同学说，“这些良好的学习习惯，即使在疫情期间，也从未停止过。我们的课程表每周一更新。这个特殊的时间表其实就是每个学生的学习时间表。由孟老师根据每个学生每周的学习情况和作业完成质量进行调整。每一个课表都充满了老师的爱，让最后的高考冲刺特别精彩。"

刘晓森是2015级32级报关与国际货运二班学生。高考高分考入临沂大学国际经济与贸易专业。

刘晓森说，“外事中养成的好习惯一直影响着我。我想了很多无足轻重的坚持，却悄悄发现这些东西都有无数的尺度。我相信每一条认真的路都不会辜负！”

二班的杨和王青被山东青年政治学院国际经济与贸易专业录取。两位同学说:“只要我们迷茫，不知所措，班主任孟静老师就能及时发现我们的情绪。当我们一次次踌躇不前，想要放弃的时候，他们都坚定地站在我们身后，以师友的姿态鼓励我们，让我们坚定了从大学升本科的信念。”

外事“处处见**”

本科毕业率93.1%的2017国际商务通用职业培训班，是一个非常团结有凝聚力的群体。近三年来，该班先后获得“青岛市优秀班集体”、“校级运动会歌唱比赛一等奖”等荣誉称号；高子君、周欣宇、钟绍仁被评为“青岛市三好学生”，孙瑞泽被评为“青岛市优秀学生干部”；优秀学生钟绍仁获得国家奖学金。

在班级的宣传栏里写着“勤劳，善勤，不善嬉闹；行，成在思，毁在随”的班训引人注目，别具一格。班主任盛晓梅老师说，“每次升完国旗回到教室，学生们都会集体大声朗读班级训练，这已经成为学校的一景。孩子基础有点差，但学校和班级会精心设计各种活动，帮助孩子思考，让他们知道如何养成良好的习惯，努力练习，让他们培养出最好的自己，赢得最好的未来。”

学习委员程梦瑶说:“盛老师在我们心中有很多名字，比如快递员、永久督导等。，但她也是我们最喜欢的盛老师。疫情期间，同学们都很焦虑。盛老师天天为我们敲锣打鼓，天天自律自强。小组互动和工作跟踪；小网上，工作追踪，这些富豪的名字还是很清楚的。”

回到校园冲刺春考的那个阶段，每天中午都能看到同学和学校老师一起奋斗。各科老师带着学生结合春考大纲，一轮一轮强化，一轮一轮巩固，师生共同努力。所有同学最终都交上了一份满意的答卷，成绩优异。

“3+4班和普职班是学校里一道亮丽的风景线和风向标。学习、自律、集体活动处处起到示范作用，带动学生全面进步发展。”

青岛外事服务职业学校校长楚卫东表示，“作为一所外语外贸特色鲜明、中高职教育融合的外贸专业学校，学校秉承‘以人为本、开放和谐’的教育理念，为学生搭建多元成长的平台，通过丰富多彩的活动，帮助学生养成独立、自信、自立、自强的品格，让每一个学生最终实现辉煌绽放。”