怎样才能考上大学呢?这是每个高中生和家长关心的大问题。下面网小编就要给大家分享一篇文章《怎样才能考上大学》，希望对你有所帮助。

怎样才能考上大学呢?这是每个高中生和家长关心的大问题.

毛泽东同志在<实践论>一文中说过,人们要想使自己所从事的事情获得成功,必须使自己的思想符合客观事物的规律性,否则就会在实践中遭到失败.高考同样也有规律可循的.我从事教育工作多年,看到好多学生考上自己心仪的大学,也看到不少学生高考落榜,下面谈一谈我的经验.

要考上大学,从大的方面来讲,必须具备两大条件,一是客观条件,二是主观条件. 客观条件:物质保障,师资的保证,所在的班级环境.家长能做到的是:物质保障,休息的条件.学校能到的是: 师资的保证,所在的班级环境.其中师资的水平是一个很重要的客观条件.,老师的水平不高,责任心不强,是很难教出好学生的.

考生本人必须有不达目的决不罢休的决心,有百折不挠锲而不舍的**,并根据自己的学习进步情况,不断给自己规定奋斗的目标.我带的一些学生中考成绩不错,但到高中放松学习,照样考不上大学.而有一些学生决心大信心足目标明确,三年下来考上了心仪的大学.有一个叫陈凯的学生,中考没有考上重点高中,但他雄心勃勃,一心要考上大学,高一时, 能够吃苦,勤学好问, 渐露头角.到高二时,他更加努力学习,利用非典自学,主动到老师家问问题,在数学上突破高二的难点,立体几何和排列组合概率.其它各科通过自学都有进步.升入高三,成绩更是直线上升.高考超出一本70多分,自愿没报好,上了四川大学.还有一个叫郝侥的同学,中考只考了不到400分,升入高中由于家庭变故,高二奋发努力,最后考上了山西财经大学.

大量的事实证明,考生的情绪是影响学生成绩的重要因数.据我观察:好多学生的成绩都与其情绪的高低成正比.学生情绪的稳定与否,往往和好多因数有关,家庭的因数,学校的因数,老师的因数,同学的因数,本人的因数等等.这些因数的出现和消失,常常不以本人的意志为转移.为了不影响学生的学习,就必须引导学生的心里素质,在一定程度上做到象范仲淹所说:不以物喜,不以己悲.不受或少受一切外界的干扰.如:不因某次考试成绩不好而悲观丧气, 也不因某次考试成绩好而沾沾自喜.要有意识的锻炼自己的坚强意志,能经受各种各样的挫折,对人要宽容大度,不因一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较,牢记自己的目标是考大学.

我对考上大学的同学每年都作一些分析,发现多数同学在初中基础扎实的前提下,再经过高中阶段的努力学习考上的,学生在学习的过程中,一定要扎扎实实,一步一个脚印,夯实底功,一切侥幸取胜的心里都是要不得的,正确的态度是:以大纲为标准,以课本为基础,狠抓基础知识的落实,做到以不变应万变.要想考上大学不能有弱科,出现弱科下决心一定补上,该请老师补课的必须补课,这是成功的关键.我接触的许多学生本来各门学的很好,但有一门不好没有考上大学者为数不少.所以对许多考生来讲,扬长补短,弱科补差,切切不可等闲视之.

这里所说的习惯,包括生活习惯,学习习惯,考试习惯.大量的事实证明,好的习惯可以成就人的一生,不良的习惯可以毁掉一个人的前程.就拿写字来说,由于写字潦草而使水平较高的考生失分落榜的事例屡见不鲜,而每年因粗心或慌张白白丢掉几分甚至几十分的考生也不凡其人.要克服多年养成的不良习惯,必须充分认识到它的严峻性,然后下决心去克服它.有些人抽烟几十年,多次戒烟也戒不了,一旦威胁到他的生命,就能很快戒掉,就是这个道理.

没有一个好身体,精力不充沛,任何事情都难以完成.对于一个参加高考的学生来说,这一点尤其重要,那么,怎样才能具备充沛的精力呢?一要注意呼吸新鲜的空气,宿舍教室即使在冬天也要注意多开窗户,课间十分钟不要在教室.因为人体每天所吸入的氧气,大脑就要消耗百分之二十,新鲜空气对学生的重要性是不言而喻的.二要注意合理的膳食.按时吃饭,注意多吃蔬菜水果,尽可能的不吃方便面等被世界卫生组织称为垃圾食品的东西.到高三更应该注意营养,每天最好加一个鸡蛋和一杯牛奶,以防营养不足.三注意多喝开水,不喝饮料不吃冰激凌.繁重的脑力劳动若无充足的睡眠做保证,就容易**衰弱,严重影响学习.五是坚持锻炼身体,坚持上体育课,按时上早操和课间操.使大脑得到积极的休息.

高考制度恢复30年来考题越来越灵活,在考查基础知识的同时, 越来越重视对考生分析问题和解决问题能力的考查.这就要求考生在学习过程中,必须注意能力的培养和提高,不陷入题海之中,克服盲目性,有选择的多一些代表性的试题,作高考真题,做后做小结.争取做到触类旁通.能力的提高不是一朝一夕形成的,必须通过反复的练习才能提高,这一点绝对不能忽视.

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