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高考英语阅读理解小窍门 教你迅速提升阅读理解成绩

很多学生在学习英语的过程中被英语阅读理解难住,不知道怎么才能提高英语阅读理解能力,下面网小编为大家提供一些高考高考英语阅读理解小窍门,教你迅速提升阅读理解成绩。

高考阅读理解的解题技巧

第一,扫描提干,划关键项。

第二, 通读全文,抓住中心。

1. 通读阅读理解全文,抓两个重点:

①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读)

2. 抓住阅读理解中的文章中心,用一分半时间思考3个问题:

①文章叙述的主要内容是什么?

②文章中有无提到核心概念?

③作者的大致态度是什么?

第三,在做英语阅读时仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)

定位原则:

①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)

②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。

要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

提升英语阅读理解成绩的方法

要想实现英语阅读理解成绩上的提升,我们可以采用读文章——做题目——回头再读文章的方法。

此为传统方法,命中率高,但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络,连贯地进行信息的排查,缺点是由于人的记忆力有限,很多细节在做题时已经忘却,有不确定的地方仍需回到原文细细查找,寻找依据,耗时费力。这种方法的使用,需要较好的英文基础外加优秀的强记能力,一般使用于高分段的学生。不过,这种阅读流程的效果不单纯作用于考试,还可以切实提高英文阅读水平,对同学们大学以后的学习大有帮助。实力,但对于高三的同学,这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张,我们最好摒弃掉此类阅读习惯。

读题目(题干+选项)—— 读文章 —— 做题目也能够提升英语阅读理解的成绩。

其实此类方法分两种,一种是只看题不看选项,即大致看看问题,然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完,再看文章。第一种的优点是节约时间,缺点是由于不看选项,对于细节缺乏必要的把握,同样要返回文章找寻关键点,而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多,优点是明了要重点注意的目标信息,有很好阅读的针对性,缺点是相对读文章的时间少了,难免断章取义缺少宏观的把握,容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。