父亲绊倒了那匹马，它跑不远。轻盈的跳跃，舞动的跳马……2019年9月，创办不到一年的内蒙古民族儿童师范学院校园乌兰齐木首次走出去，凭借其《父亲的跳马》在第三届国际蒙古族舞蹈艺术展演大赛中获得创作银奖。

↑该校师生原创获奖作品《父亲的跳马》剧照。

“这次比赛的对手是来自俄、蒙、中的专业歌舞团和乌兰齐木代表队，而我们是由表演经验较少的在校学生组成的队伍，所以很有挑战性。和他们同台竞技，最后拿到银牌，说明评委和观众对我们的工作非常满意。”说到这场激动人心的比赛，当时带队的学校音乐系系主任图力古尔依然充满自豪和激动。

内民幼儿园校园乌兰齐木首次在300多件参赛作品中脱颖而出，这与内民幼儿园自成立以来就将追求艺术卓越融入日常教学是分不开的。

“精雕细刻”鄂尔多斯艺术

鄂尔多斯蒙古族传统音乐多用于祭祀、宴会等盛大场合。古歌、满汉调、鄂尔多斯长调、鄂尔多斯短调是“鄂尔多斯民歌”称号中最珍贵的四颗宝石。只要有音乐，就有舞蹈。鄂尔多斯蒙古族传统舞蹈以筷子舞、杯舞、顶碗舞为代表，也用于大型庆典。内蒙古师范学院音乐系的歌舞艺术课程与鄂尔多斯传统艺术有着密切的联系。

“舞蹈”是内民幼儿园的重点专业之一。传统上女生主要学顶碗舞，男生主要学筷子舞和杯舞。为了保证“女灵动柔，男粗犷有力”的训练效果，舞蹈教学在基础阶段男女分开教。

舞蹈课

舞蹈是音乐的灵魂，舞蹈是音乐的**。在内民幼儿园，声乐、器乐等音乐专业要系统学习鄂尔多斯民乐，舞蹈专业也是如此。他们知道，与其他蒙古族音乐相比，鄂尔多斯的民间音乐有其独特的地域特色，在细节上有很多不同。要深刻理解这一点，就要靠多年的学习训练和对艺术“精雕细刻”的追求。

台上一分钟，台下十年功，内民幼儿园所有美术专业都需要很长的时间来打基础。以顶碗舞为例。上学第一年只练基本功，第二年走碎步，第三年学手势。这些只是“基础训练”，离一个完整的舞蹈还有很长的路要走。

↑顶碗舞基本功训练

美术专业教学也是精雕细琢。发声方法和各种器乐一对一教授。教师应在充分了解学生特点的基础上安排教学计划。学校美术系把“精雕”外化在形式上。传统民族技艺的陶艺、皮雕、刺绣等课程都散发着浓郁的鄂尔多斯风味，皮雕是“马背上的民族”特有的艺术形式。“闭门造车是不可能的。每年春秋两季我们都要带领学生去自治区写生，还有山西、陕西、河南等地的写生基地。只有贴近生活，贴近自然，不断打磨，作品才有生命。”艺术部门的负责人达伦·李青稞说。

承载着鄂尔多斯艺术的灵魂，作为鄂尔多斯唯一一所艺术专业丰富的学校，内民幼师为传承和发扬独特的鄂尔多斯艺术做出了诸多贡献，多年来，这里为全区乌兰齐木培养了众多优秀人才，其中不乏佼佼者。“莲花奖”金奖作品《黑缎残剑》的创作者Chaorumen Battelle和当红艺人Ayanga都曾就读于内民幼儿园。

用心营造浓厚的艺术氛围

感受艺术，是闵幼师每天必不可少的学习内容。钢琴、声乐、舞蹈、美术等课程也是学前教育专业的必修课。系统的一对多教学培养了非艺术专业学生良好的艺术素养。

↑学生在上器乐课。

通过合理的课程安排，通过新内容的集中教学、小组教学、重点示范、个人实践和所学知识的复习等方式进行持续训练。内民幼儿园专门让非美术专业的学生更好地掌握美术技能，从而全面提升个人综合能力和竞争力。

↑美术班的学生

↑学生在上版画课。

艺术领域表现形式多样，纸糊画、版画等灵活易掌握的技能近年来进入学前教育。内民幼师也将这些课程纳入学前教育的必修课。其中，版画这种艺术形式在培养孩子动脑、创新、实践的能力上，是其他学术形式难以替代的。“传统版画艺术需要制版，但在教孩子的时候，可以使用现成的教具。一刷一印就能出各种图案，非常有趣，能迅速吸引孩子的注意力。现在全国各地都有各种形式的版画，能达到的艺术效果也是惊人的。我们最近开始教的蓝色印象是模拟冲印照片，在纸上涂上特殊的药水，图案在阳光下就能产生。学生都很喜欢。”美术系版画老师杜说。

↑舞蹈《弓箭舞》在首届“胡和腾格里歌手”校园艺术节上表演。

作为一所艺术特色突出的学校，内民幼师特别注重艺术活动的开展和艺术氛围的营造。除了将艺术教育融入学前教育等专业，学校每年还会举办20多场精彩演出。一年一度的“胡和腾格里歌手”艺术节是全体师生的一场精彩的艺术盛宴，艺术氛围十分浓厚。

↑第十届全国少数民族传统体育运动会开幕式上学校学生表演的千人碗舞。

↑校园那达慕活动现场。

↑学校师生参加大型演出。

↑学校师生参加了第二届鄂尔多斯国际那达慕暨内蒙古第一届运动会开幕式。

除了校内演出、艺术展览等艺术活动，近年来，内民幼师师生还参加了第十届全国少数民族传统体育运动会开闭幕式、第三届鄂尔多斯国际那达慕大会、第一届鄂尔多斯国际创意文化大会、内蒙古自治区成立70周年庆祝活动等。，并参加了2019年《成吉思汗查干苏鲁克大祭祀》民族传统文化展演，以良好的表现赢得了社会各界的一致好评。

乌兰齐木在校园中的传承与创新

为响应***总书记鼓励内蒙古乌兰齐木委员回信的号召，2018年，内民幼师成立了全市唯一的校区乌兰齐木。通过搭建平台、整合教学资源，将高校艺术教育建设与乌兰齐木团队建设相结合，打造学生将理论教育转化为实践锻炼的第二课堂。

↑学校老师在全市“优秀古典歌舞进高校”活动中的表现。

“乌兰齐木是草原上的一支红色文艺轻骑兵。我们的校园乌兰齐木与传统的乌兰齐木一脉相承。我们不会忘记发扬“乌兰齐木”的光荣传统和优良作风，牢牢把握服务老百姓、服务基层的鲜明特色。同时开拓创新，具有‘校园’风格，集中体现在校园内的乌兰齐木是一个开放的团队，除了固定的团队成员，全校师生都可以参与其中。”该校党委副书记、校长张宝成说。

↑校园乌兰齐木文艺汇演。

内蒙古师范学院乌兰齐木校区极大地突破了传统乌兰齐木五线谱的固定局面，同时长期向全体师生征集优秀作品，经过评选确定为参演作品，拓宽了节目创作渠道，丰富了艺术表演形式。这无疑得益于内民幼儿园深厚的民族文化底蕴和全体师生较高的艺术素养。

不仅如此，校园内的乌兰齐木还将创新艺术表演形式，将西方乐器与传统民族乐器相融合，相得益彰，呈现不一样的交响乐。2019年4月1日，在内蒙古民族儿童师范学院民族交响音乐会上，校园内乌兰齐木的演奏家们结合马头琴、托布秀尔、钢琴等乐器重新编排曲目，取得了良好的效果，让人耳目一新，激动不已。现在这种创意在学校每年举办的大型演出中都有展示。

现在，内民幼师齐木乌兰校区已加入鄂尔多斯市乌兰齐木联盟，内民幼师也成为自治区乌兰齐木人才培养基地。

↑2018年10月31日，全区乌兰齐木人才培养基地揭牌仪式在内蒙古民族幼儿师范高等专科学校举行。

为贯彻落实***总书记在全国学校思政课教师座谈会上的重要讲话**，推进思政课改革创新，2019年12月4日，内民幼儿园校区乌兰齐木参加舞台上的思政课——“热爱祖国，担当重任，做新人”庆祝新中国成立70周年活动，荣获优秀奖。《思政课上舞台》紧紧围绕新时期高校思政课改革创新的总体要求，紧密结合学校思政教学的整体规划，在教师的指导和学生的表演下，通过丰富的舞台艺术形式如唱歌、跳舞、小品、朗诵等，展现中国**，弘扬中国**，实现思想政治教育的目的。

↑上课的时候。

↑少数民族学生模拟教学。

↑少数民族学生在上实践课。

↑传统民族技艺，皮雕。

“校园有文化，它有深厚的基础；校园里有了艺术，就有了生动的气场。加强艺术教育不仅符合敏敏师范学院学生未来职业规划的需要，也是全面推进素质教育，促进学生全面发展，提升学生艺术素养和审美情趣的重要任务。希望我们的学生在艺术的熏陶下，培育美好的心灵，迎接美好的未来，”张诚说。

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