高考在即，对于高三考生来说在高考考场上能够逆袭是一件多么让人欣喜的事情，作为一名理科女生如何在高考逆袭，请看下文网小编整理的高三理科女生的逆袭经验及方法，仅供参考。

高三理科女生200分逆袭680分经验

我高中是在市重点中学.当时认为进了重点中学就有了保障..于是我开始上网,看小说.基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说.放学了,先去网吧玩一个小时再回家.高二分班了.我是学理科的.当时学校一共16个理科班.还有8个文科班.头两个班是科技班.号称清华班.

固然是这么说.每年考起清华的也就那么3~5个人..究竟我们这里不是什么大城市. 当初我被分进了最后5个班中.也就是全年级最差的几个班.但我并没有意识到什么.持续看小说,上网.一直连续到了高三.我那时的成绩是200多分.从来没超过300. 一直到了离高考还有260多天时.那时老师也不对我们抱任何盼望.只是天天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了.你们不要把目标定的太高,要实事求是. 那时我也不知道为什么,我特别爱好香港.于是我就跟我的同学说我想去香港上大学.当时什么情形你们应当想得到.一个200多分的人想去香港..

所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港. 我也在网上查了一下香港.的确很难.而且学费要40万左右.我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万.我家也不是很有钱.当时我妈妈听了我说想去香港,非常愉快,她以为我终于想学习了.于是对我说,只要你考起香港,我就算把屋子卖了也要让你去读.当时我听了十分激动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了.我把自己关在房里痛哭了一场.下定决心必定要好好学习.要发明一个奇迹.. 我找了一个星期天,去书店买了大批的材料.开始认真学习了..那时离高考还有230天.我开始每天只睡7个小时.晚上12点到6点.中午再睡一小时.我在闹钟上贴了封条,天天不停的提醒自己要考香港.我把爸妈手机的背景也换成了香港.

我就这样不停的学习,同时也忍耐同窗们的讥笑.他们笑我装正经,

天天拿本书不知在看什么.他们的话我选择一概不理.一个月后,考了一次月考.我依然200多分,没有任何起色.同学们更加嘲笑我了.我依然不理.两个月后,又一次月考,我考了280多.同学们持续嘲笑我,但我知道我已经有了提高,由于我以前一直是240左右.由于我落伍的太多,所以开端提高实在慢了点..直到第三个月.我终于突破了300分.同窗们继续讥笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊.考了300分啊.我持续不理..那时真的非常苦.几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里.(我是住宿的)

第四个月,离高考还有100天左右.这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名.这时,同窗们不再讥笑我了,都惊奇我的进步.差班就是差班,全班似乎除了我没一个人提高了.200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多.. 老师找到我说,你进步很快,加点油,争夺考个二本..这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本.. 固然我进了班上前5,但我知道我不能自豪,这是差班,在这个班上即使第一也绝不能证实什么..离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时..我是十分不赞成熬夜的.

每天必需保证最少6小时的睡眠时光.. 最后30天.学校组织最后一次模拟测验.我考了590分..全班都惊呆了.老师也大为吃惊.也许她从没见过差班的学生能上500的吧.但我知道我不能放松,我的目的是香港.590什么都不能证实.. 最后一个月,我更加努力，甚至可以再减省去食堂走路的时间、洗衣服的时间、、、、、、直到高考停止.我最后的成绩641.当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑.我就这么躺在地上笑了一整天......我证实了我自己.我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩. 不是有人60天进步了400分吗?我200天为什么不能?正由于你不相信能,所以你永远都不可能胜利.一个胜利者是不会相信有不可能的.以为世界上有不可能的永远都是失败者！

高考理科各科逆袭方法计划

语文

要在“记”字上下苦功

语文“二轮复习”首先要在“记”上下苦功。要强化记忆，强化背诵，从而达到积累的目的。成语、名篇名句、文言字词等基础知识，要反复记忆背诵，理解记忆，归纳记忆。甚至对于诗歌鉴赏和现代文阅读，在解题中老师归纳的答题步骤和答题要点以及解题术语，在早读课上也要经常记忆。

要熟悉题型板块，强化考点体系，掌握解题方法。在提高解题的速度及准确性上下功夫，尽量做到既“对”又“快”，形成初步的应试技巧。做到夯实基础与培养能力相结合，掌握规律与克服非智力因素相结合，一步到位与反复巩固相结合。

要抓住二轮复习中的着力点。小题、文言、作文，是二轮复习中的着力点。小题每天练，手不生，得分才有保证；文言重视读文章，联系学过的文言，强化知识的迁移与积累，在概括题上树立有所作为的意识；作文方面，要努力锤炼你擅长的文体，确立自己的主打文体，练得纯熟，不要一味追求文体创新，没有好的内容，文体求新也得不了高分。

数学

重在知识和方法专题

要认真研读《考试说明》。考试说明是高考命题的大纲，对《考试说明》里的A级、B级、C级考点要做到心中有数，特别是C级考点涉及的知识点要重点关注，突出对典型题的再挖掘。近几年高考数学试题坚持“新题不难、难题不怪”的命题方向，强调对通性通法的考查，一些高考试题能在课本中找到“原型”。尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归典型题目，只有透彻理解典型题目所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。

抓好专题复习，领会数学思想。数学第二轮复习重在知识和方法专题。在知识专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果，加强各知识板块的综合。尤其注意知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。

抓规范训练，提高解题速度与准确率。二轮复习必须要解决“会而不全、全而不对、对不能拿全分”的问题，规范就很重要。“不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，大家要形成良好的思维品质和学习习惯，务必将解题过程写得层次分明、结构完整。

英语

听、背、读，每天训练

每日合理规划。有几件事是每天必做的：听力训练，词汇识记，阅读训练，这几个重点，一个都不能落下。

强化材料识记。这些材料包括：书面表达中可能会用到的过渡性词语、话题语料、模板、第一反应词的别样表达方式，任务型阅读中可能用到的概括性词语、常见单词构成的词组和短语，以及口语中常见的套话。

重视学习反思。经常根据计划评估自己的学习状况，及时发现存在的问题，找到问题的真正根源并设法加以解决；经常翻看错题集，突出自己在学习中的有意注意，增强自己应考的信心。

提高应试技能。熟悉老师平时指导的应试策略，熟悉整体和各个题型的答题要领；规范自己的答题行为，先做什么题，每大题花多少时间，书面表达部分的书写每行写多少个单词等，心里都要有数；近期做题时，可有意识地运用一些答题技巧，以增强运用自觉性。

物理

按照《说明》“踩点”复习

知识重组，构建网络。以概念图的形式梳理各章知识结构，熟悉典型问题的解题思路和方法，将知识与方法有机结合，从而提高多角度、多途径分析和解决问题的能力。

查漏补缺，全面提升。按照《考试说明》“踩点”自主复习，扫盲点、补缺点，通过阶段测试发现薄弱点、易错点，错题归档，强化错因分析，走出认识误区；分析必考点和能得分点，全面总结，归纳整理，确保不失分。

建模发散、有效训练。习题训练要在建立物理模型的基础上，通过画图分析过程，找出过程特点，思考应用规律，采用恰当方法，列出相应方程。通过限时训练、规范训练、反思训练，提高习题训练的实效。

夯实基础是根本，掌握基本规律的应用是方向，提高分析推理能力是关键。

化学

针对薄弱题型专题训练

针对薄弱题型和薄弱知识点展开专题训练。分析近几次的大型模拟考试试卷，找出存在的知识漏洞与能力缺陷；研究近几年的高考相关知识点考查，选取和改编高考真题与各大市模拟题，形成专题训练，注意方法提炼。编排要体现“重基础、提能力、重规范”，一定要有针对性与梯度性。

梳理教材、回归基础。回顾教材中的基本概念、基本理论、基础实验，既要复习核心知识点与主要实验，又要防止遗漏冷门知识点。

综合训练期间，注意合理分配考试时间，争取会做的都做到。高考前需要重新认识近几年的高考真卷，再次熟悉题型与题目风格，进一步强化高频考点，争取会做的不失分。对于错题，尤其是简单错误，要弄清原因，防止习惯成自然，多复习巩固，有助于理解、完善认识。

生物

熟记并灵活运用必考点

回归基础知识。再难的题目都是脱胎于基础知识，或是对基础知识的综合运用，因此，在高考前较少的时间里，要想提高生物成绩，回归和强化基础知识就显得尤为重要。书本上的一些必考知识点，要熟记并能灵活运用。

善于归类总结。冲刺阶段的复习需要做一定量的题目，但留给我们的时间却很少，因此每做一道题目都要有所收获。总结归纳常见题型的解题规律、方法技巧，提高自己的综合运用能力，从而达到做一题懂一题，做一题通一题。练习时要精选习题，特别是与书本基础知识结合紧密的题型，不仅要弄懂弄通，还要通过典型例题的训练、归纳和总结，增强基础知识的记忆和理解。