高三如何刷题最高效，高三刷题的正确方法是什么?下面小编就为大家详细介绍下，仅供参考。

高三如何高效刷题

1.高三同质化题目：现在市场上“流窜”的教辅书中，有一部分热衷于相互“借鉴”。这也就导致了同学刷来刷去就那么几道题。曾经听说有个学校，每隔几天就把当年的高考题拿出来让学生做一下，且不加任何修改，不做任何变形，学生反抗无果，就只能每次机械地写着标准答案。

2.偏题、怪题：有些高三学生以“见多识广”为出发点，偏要找出些千奇百怪的题目来做，以期在高考时达到“见怪不怪”的水平。对此，我只能奉劝，功力不够深厚者，小心走火入魔。那些偏题、怪题不一定完全没有价值，但是我们还需要权衡其弊端，是不是原有的正确思维方式被打散了。专注于高考中可能永远不会出现的题目，而放弃了最常见的题目，不就是在舍本逐末吗?

3.与你无关的题：每个人的知识体系构建情况不一致，水平参差不齐，需要的高三题目肯定是不一样的。不加选择地做题会出现很多问题，一方面，学校教学进度和市场上现有教辅书的练习题不完全匹配;另一方面，可能练习一百道题，都没有砸中自己真正不懂的知识点。这时，题目就变成了与你无关。

高三刷题时间利用方面

刷题特别烧时间啊!!尤其是理综，一不小心两三个小时就过去啦!还要加上改卷和总结的时间，唉，针对高三学习时间紧张、压力山大的情况，采用了以下措施来保证自己刷题的愉悦时间：

1、规划好每天的日程，写下任务，强迫自己完成。现在翻到高三的本子都还心潮澎湃啊……一旦有了这样的规划，每天刷题达到规定量甚至超额完成会有bonus的满足感。在引入日程的前期，可能会对自己的效率没有明确的了解，可以有一段时间的调整期。但是习惯后必须严格逼迫自己完成，否则便会有“MissionFailed”的失落感……

2、部分高三课程选择性不听。我想想啊，讲真，后期我好像就没怎么听过课了……取而代之的是刷对应科目弱项的题。有些课上老师会默认你在刷题、承认你的规划，然后在提问的时候无视你，这很好。但是有些课上某些眼熟的高三学生会被慈祥的老师盯上，比如说答主我……所以避开老师慈祥的视线、在老师到来之际将手中的卷子以神之手速藏到笔记本下面!(练出来的手速呗)

当然，如果被发现，那么愉悦感就会大打折扣。我承认，这种行为会是对老师的不尊重，但是我一直相信的是，每个高三学生都有对自己学习进度的定位和把控，如果一味做个乖宝宝，将会失去自己的判断能力，并且难以找到最适合自己的学习方案。

高三有些课是一定要听的，比如还有疑难时的评讲课、老师传授人生经验(误)的课……

3、珍惜时间。(在哪看到一句话，或者说是在下改编的，“时间就像查克拉，要用时总会挤出来的”)(误)

在自习课班上的同学吵吵嚷嚷时，果断收拾东西换到安静的自修室!!(咱们一群人一般会组团)(实在不行就带上耳机听音乐，效率和专注度会高一些)

吃饭用最快速度解决，有些思考过程完全可以在赶路时完成!