教师资格
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中学教师资格证《教育知识与能力》巩固试题(5)
一、选择题 1、单项选择题 评价教学结果的最客观和最可靠的标准是()。 A.教学方法 B.教学目标 C.教学环境 D.教学策略 本题答案:B ...
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教师资格证《中学教育知识与能力》提分试题及答案(十四)
2023教师资格证《中学教育知识与能力》提分试题及答案(十四) 一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个...
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中学教师资格证教育知识与能力高频考题(十二)
单选题 1.李老师不仅掌握了所教学科的定理法规, 而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系。 这主要体现了李老师的哪种教学能力? ( C ) A、...
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教师资格证考试《中学教育知识与能力》考前密押卷二
2023教师资格证考试《中学教育知识与能力》考前模拟卷二 (后附参考答案) 一、单项选择题(共30道题,每题2分,共60分) 1.从l9世纪初叶起,英...
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中学教师资格证教育知识与能力辨析题50道(9)
41.教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。 【答案】错误。 理由:学习活动开始和结尾效果较好,因为它们只受倒摄抑制或者前摄抑制的单重...
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中学教师资格证考试《教育知识与能力》常规模拟卷五
2023年中学教师资格证考试《教育知识与能力》常规模拟卷五 一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分) 1.“我们敢说日常所见的人中,十分...
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教师资格证《中学教育知识与能力》提分试题及答案(十五)
2023教师资格证《中学教育知识与能力》提分试题及答案(十五) 一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个...
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中学教师资格证教育知识与能力模拟试题(1)
一、单选题 1.奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称作( )。 A.学习动机 B.先行组织者 C.认知结构 ...
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教师资格证《中学教育知识与能力》基础试题7
1.根据认知同化学习论,从例证到规则的学习,属于(B )。 A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.组合学习 2.“高原现象”通常发生在技能学习过程的(...
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教师资格证《中学教育知识与能力》基础试题1
1.鲁班是借助( )发明锯的。 A.定势 B.变式 C.问题 D.原型启发 2.哲学家和自然科学家( )对教育学的独立作出了重要贡献,于623年首...
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教师资格证《教育知识与能力》自测试题及答案10
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 第1题 文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是( )。 A.行为主义 B.科学主...
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教师资格证考试《中学教育知识与能力》测分试题(六)
2023教师资格证考试《中学教育知识与能力》测分试题(六) 一、单项选择题(共30道题,每题2分,共60分) 1.教育学研究的对象是( )。 A.教育现象...
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中学教师资格证教育知识与能力常考简答题:教育目的
第四章教育目的 1.全面发展教育的组成部分及其关系 【参考答案】 (1)德育德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方向性的保证。 ...
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教师资格证《中学教育知识与能力》模考试题8
1.所谓的及时复习,应该是指() A.在学习结束后立刻复习 B.一周之后复习 C.考试前复习 D.当天复习 答案: A 解析: 识记后,遗忘很快...
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中学教师资格教育知识与能力备考习题(8)
1.教师通过复习、提问、做习题等教学活动引出原有知识,并在此基础上建立新、旧知识之间的联系,实现知识的建构。这种课堂导入方法是( ) A.直接导入 B....