41.教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。

　　【答案】错误。

　　理由：学习活动开始和结尾效果较好，因为它们只受倒摄抑制或者前摄抑制的单重影响，所以不应处理琐碎的事而应学习重要的新概念。

　　42.思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。

　　【答案】正确。

　　理由：在这样的前提下问题解决的可能性较大。

　　43.态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为。

　　【答案】错误。

　　理由：态度可以影响某些行为的出现，但二者不是一一对应关系。

　　44.行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。

　　【答案】错误。

　　理由：题干阐述的是代币奖励法的优点。

　　45.课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。

　　【答案】错误。

　　理由：课堂里的人际关系直接影响着课堂气氛。